Resultados SIMCE de Colegio El Valle de Casablanca, Casablanca | RBD 14381

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Nivel

Prueba

Año

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

268 puntos

−19 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

37 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Casablanca

■ Colegios similares de Casablanca
Solo 1 colegio del grupo medio alto, con 20 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
▲ Promedio de la comuna de Casablanca 278
Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Insuficiente 29,7 %
Elemental 29,7 %
Adecuado 40,5 %

Qué significa cada nivel

Insuficiente: Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental: Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado: Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2012, medio alto de 2013 a 2015.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

220 240 260 280 300 2012 2013 2014 2015

Este colegio 280 Promedio de la comuna de Casablanca 249 · 2014

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	291	—	237	Alto	—	Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	288	—	255	Medio alto	−3	Sin diferencia significativa	20	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	281	—	249	Medio alto	−7	Sin diferencia significativa	25	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	280	—	—	Medio alto	−1	Sin diferencia significativa	26	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.

Sin medición Sin medición 220 240 260 280 300 2014 2015 2016 2017 2018

Este colegio 288 Promedio de la comuna de Casablanca 241

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2014	278	—	255	Medio alto	—	—	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	248	—	237	Medio alto	−30	Descenso significativo	22	Resultado informado oficialmente
2018	288	—	241	Medio alto	+40	Aumento significativo	18	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2017.

Este colegio 278 Promedio de la comuna de Casablanca 249

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2015	267	—	—	Medio alto	—	—	17	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	278	—	249	Medio alto	+11	Sin diferencia significativa	22	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición 210 240 270 300 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 276 Promedio de la comuna de Casablanca 247

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición 220 260 300 340 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 308 Promedio de la comuna de Casablanca 273

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Listening

82 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 82 por ciento en 2012.

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Listening
Año	Porcentaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	82	—	39	Alto	—	Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Reading

68 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 68 por ciento en 2012.

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Reading
Año	Porcentaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	68	—	41	Alto	—	Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye)	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

III Medio · Inglés · Puntaje total

76 por ciento · 2012

Una sola medición publicada: 76 por ciento en 2012.

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de III Medio · Inglés · Puntaje total
Año	Porcentaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2012	76	—	40	Alto	—	Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2007 a 2013.

Sin medición Sin medición Sin medición 230 250 270 290 310 2007 2010 2013

Este colegio 275 Promedio de la comuna de Casablanca 244

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2007	286	—	244	Medio alto	—	—	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	281	—	252	Medio alto	−5	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	292	—	242	Medio alto	+11	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	275	—	244	Medio alto	−17	Sin diferencia significativa	14	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997

Sin resultados publicados para esta serie.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1996	—	—	—	—	La prueba no se aplicó en este año.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997

Sin resultados publicados para esta serie.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1996	—	—	—	—	La prueba no se aplicó en este año.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2010 a 2012, medio alto en 2014.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición 230 250 270 290 310 2010 2011 2012 2013 2014

Este colegio 297 Promedio de la comuna de Casablanca 250

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2008	—	—	250	Sin dato	—	—	—	Sin medición publicada.
2010	302	—	249	Alto	—	Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye)	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012	281	—	251	Alto	−21	Sin diferencia significativa	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	297	—	250	Medio alto	+16	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición 240 260 280 300 320 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 268 Promedio de la comuna de Casablanca 278

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997

72 por ciento · 1996

Una sola medición publicada: 72 por ciento en 1996.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1996	72	—	—	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición 230 250 270 290 310 2016 2018 2020 2022 2025

Este colegio 258 Promedio de la comuna de Casablanca 262

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.

Sin medición 220 240 260 280 300 2014 2015 2016 2017 2018

Este colegio 295 Promedio de la comuna de Casablanca 248

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2014	283	—	239	Medio alto	—	—	18	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018	295	—	248	Medio alto	+12	Sin diferencia significativa	21	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2016.

Este colegio 290 Promedio de la comuna de Casablanca 243

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2015	271	—	—	Medio alto	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	290	—	243	Medio alto	+19	Aumento significativo	23	Resultado informado oficialmente

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.

Sin medición Sin medición 220 240 260 280 300 2013 2016 2018 2020 2022 2024

Este colegio 247 Promedio de la comuna de Casablanca 245

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2013	287	—	—	Medio alto	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	287	—	234	Medio alto	0	Sin diferencia significativa	18	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	268	—	—	Medio alto	−19	Descenso significativo	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	290	—	247	Medio alto	+22	Aumento significativo	23	Resultado informado oficialmente
2018	297	—	244	Medio alto	+7	Sin diferencia significativa	21	Resultado informado oficialmente
2024	247	—	245	Medio alto	−50	Descenso significativo	42	Resultado preliminar

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.

Sin medición Sin medición 220 250 280 310 2013 2016 2018 2020 2022 2024

Este colegio 261 Promedio de la comuna de Casablanca 242

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2013	291	—	—	Medio alto	—	—	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	300	—	235	Medio alto	+9	Sin diferencia significativa	17	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	276	—	—	Medio alto	−24	Descenso significativo	14	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	287	—	251	Medio alto	+11	Sin diferencia significativa	23	Resultado informado oficialmente
2018	292	—	245	Medio alto	+5	Sin diferencia significativa	22	Resultado informado oficialmente
2024	261	—	242	Medio alto	−31	Descenso significativo	43	Resultado preliminar

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2007, alto en 2009, medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 240 270 300 330 2004 2010 2017

Este colegio 275 Colegios similares de Casablanca 268 Promedio de la comuna de Casablanca 254

Leer cada medición

Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997

64 por ciento · 1997

Una sola medición publicada: 64 por ciento en 1997.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1997	64	—	—	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

262 puntos · 2025 Resultado preliminar, puede cambiar

Una sola medición publicada: 262 puntos en 2025.

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2025	262	—	246	Medio alto	—	Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	36	Resultado preliminar

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997

70 por ciento · 1997

Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1997.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1997	70	—	—	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2000, medio alto de 2004 a 2007, alto en 2009, medio alto de 2011 a 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 230 260 290 320 2000 2005 2010 2015 2019

Este colegio 314 Promedio de la comuna de Casablanca 244

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2000	305	—	247	Alto	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004	270	—	249	Medio alto	−35	—	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	281	—	252	Medio alto	+11	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	292	—	243	Alto	+11	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	313	—	251	Medio alto	+21	Sin diferencia significativa	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	286	—	252	Medio alto	−27	Descenso significativo	19	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019	314	—	244	Medio alto	+28	Aumento significativo	18	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017, medio alto de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 210 240 270 300 330 2011 2015 2020 2025

Este colegio 246 Colegios similares de Casablanca 243 · 2017 Promedio de la comuna de Casablanca 228

Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997

68 por ciento · 1997

Una sola medición publicada: 68 por ciento en 1997.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1997	68	—	—	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017, medio alto de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 230 260 290 320 2011 2015 2020 2025

Este colegio 261 Colegios similares de Casablanca 273 · 2017 Promedio de la comuna de Casablanca 250

Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2005, medio alto en 2006.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición 220 250 280 310 1999 2002 2004 2006

Este colegio 296 Colegios similares de Casablanca 287 Promedio de la comuna de Casablanca 260

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1999	308	—	241	Medio	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002	297	—	237	Alto	−11	Sin diferencia significativa	13	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005	288	—	250	Alto	−9	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006	296	287 (3)	260	Medio alto	+8	Sin diferencia significativa	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008

296 puntos · 2008

Una sola medición publicada: 296 puntos en 2008.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Año	Puntaje	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2008	296	Alto	—	—	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Comprensión del medio

Sin resultados publicados para esta serie.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión del medio
Año	Puntaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2010	—	—	—	—	La fuente oficial no incluye este dato.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura

70 por ciento · 1996

Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1996.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1996	70	—	—	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Escritura

77 por ciento · 1997

Una sola medición publicada: 77 por ciento en 1997.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Escritura
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1997	77	—	—	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.

8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura

65 por ciento · 1997

Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1997.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Año	Porcentaje	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1997	65	—	—	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−2 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

71 puntos

−6 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−5 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar: Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar: Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana: Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable: Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
Año	Autoestima académica y motivación escolar	Clima de convivencia escolar	Participación y formación ciudadana	Hábitos de vida saludable
2025 (preliminar)	73	71	75	66
2024 (preliminar)	75	77	78	71
2023 (preliminar)	74	73	76	71
2022	78	77	79	73
2018	73	79	76	73
2017	77	79	78	75
2016	78	78	81	77
2015	74	79	77	76
2014	77	83	83	77
Similares, 2025	Sin dato	Sin dato	Sin dato	Sin dato

Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2015	3,8 %	26,9 %	69,2 %
2014	8 %	20 %	72 %
2013	10 %	15 %	75 %

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2003, medio alto de 2006 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 210 240 270 300 2001 2010 2015 2020 2025

Este colegio 276 Promedio de la comuna de Casablanca 247

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2001	280	—	233	Medio	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003	298	—	237	Medio	+18	Sin diferencia significativa	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006	268	—	247	Medio alto	−30	Descenso significativo	12	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008	302	—	237	Medio alto	+34	Aumento significativo	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010	301	—	261	Medio alto	−1	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012	288	—	241	Medio alto	−13	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	284	—	248	Medio alto	−4	Sin diferencia significativa	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	283	—	254	Medio alto	−1	Sin diferencia significativa	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	273	—	—	Medio alto	−10	Sin diferencia significativa	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	259	—	250	Medio alto	−14	Sin diferencia significativa	21	Resultado informado oficialmente
2017	281	—	250	Medio alto	+22	Aumento significativo	22	Resultado informado oficialmente
2018	297	—	242	Medio alto	+16	Sin diferencia significativa	18	Resultado informado oficialmente
2022	285	—	230	Medio alto	−12	Sin diferencia significativa	23	Resultado final
2023	263	—	235	Medio alto	−22	Descenso significativo	20	Resultado preliminar
2024	277	—	252	Medio alto	+14	Sin diferencia significativa	32	Resultado preliminar
2025	276	—	247	Medio alto	−1	Sin diferencia significativa	20	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	30 %	45 %	25 %
2024 (preliminar)	31,3 %	25 %	43,8 %
2023 (preliminar)	35 %	50 %	15 %
2022	17,4 %	47,8 %	34,8 %
2018	5,6 %	27,8 %	66,7 %
2017	22,7 %	36,4 %	40,9 %
2016	38,1 %	47,6 %	14,3 %
2015	18,8 %	50 %	31,3 %
2014	18,8 %	31,3 %	50 %
2013	30 %	20 %	50 %

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2003, medio alto de 2006 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 200 240 280 320 360 2001 2010 2015 2020 2025

Este colegio 308 Promedio de la comuna de Casablanca 273

Leer cada medición

Colegios similares de Casablanca no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2001	261	—	225	Medio	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003	302	—	220	Medio	+41	Aumento significativo	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006	326	—	239	Medio alto	+24	Aumento significativo	12	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008	309	—	226	Medio alto	−17	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010	324	—	253	Medio alto	+15	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012	263	—	237	Medio alto	−61	Descenso significativo	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	315	—	258	Medio alto	+52	Aumento significativo	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	329	—	255	Medio alto	+14	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	314	—	—	Medio alto	−15	Sin diferencia significativa	17	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	292	—	254	Medio alto	−22	Descenso significativo	22	Resultado informado oficialmente
2017	302	—	257	Medio alto	+10	Sin diferencia significativa	22	Resultado informado oficialmente
2018	342	—	247	Medio alto	+40	Aumento significativo	18	Resultado informado oficialmente
2022	303	—	238	Medio alto	−39	Descenso significativo	23	Resultado final
2023	310	—	236	Medio alto	+7	Sin diferencia significativa	20	Resultado preliminar
2024	305	—	246	Medio alto	−5	Sin diferencia significativa	33	Resultado preliminar
2025	308	—	273	Medio alto	+3	Sin diferencia significativa	20	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	10 %	50 %	40 %
2024 (preliminar)	18,2 %	36,4 %	45,5 %
2023 (preliminar)	15 %	45 %	40 %
2022	26,1 %	30,4 %	43,5 %
2018	11,1 %	22,2 %	66,7 %
2017	9,1 %	45,5 %	45,5 %
2016	22,7 %	31,8 %	45,5 %
2015	11,8 %	41,2 %	47,1 %
2014	6,7 %	33,3 %	60 %
2013	0 %	50 %	50 %

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2014	0 %	40 %	60 %

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2005, medio alto de 2006 a 2007, alto en 2008, medio alto en 2009, alto en 2010, medio alto en 2011, alto en 2012, medio alto de 2013 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición 220 250 280 310 1999 2005 2010 2015 2020 2025

Este colegio 268 Colegios similares de Casablanca 269 · 2006 Promedio de la comuna de Casablanca 278

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1999	300	—	239	Medio	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002	299	—	241	Alto	−1	Sin diferencia significativa	13	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005	285	—	244	Alto	−14	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006	299	269 (3)	248	Medio alto	+14	Sin diferencia significativa	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	296	—	242	Medio alto	−3	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008	298	—	264	Alto	+2	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	272	—	256	Medio alto	−26	Descenso significativo	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010	298	—	269	Alto	+26	Aumento significativo	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	287	—	255	Medio alto	−11	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012	274	—	263	Alto	−13	Sin diferencia significativa	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	292	—	257	Medio alto	+18	Sin diferencia significativa	14	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	302	—	257	Medio alto	+10	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	294	—	—	Medio alto	−8	Sin diferencia significativa	20	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	312	—	259	Medio alto	+18	Aumento significativo	23	Resultado informado oficialmente
2017	292	—	—	Medio alto	−20	Descenso significativo	24	Resultado informado oficialmente
2018	285	—	262	Medio alto	−7	Sin diferencia significativa	24	Resultado informado oficialmente
2022	285	—	264	Medio alto	0	Sin diferencia significativa	46	Resultado final
2023	272	—	264	Medio alto	−13	Sin diferencia significativa	39	Resultado preliminar
2024	287	—	266	Medio alto	+15	Aumento significativo	30	Resultado preliminar
2025	268	—	278	Medio alto	−19	Descenso significativo	37	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	29,7 %	29,7 %	40,5 %
2024 (preliminar)	23,3 %	26,7 %	50 %
2023 (preliminar)	28,2 %	33,3 %	38,5 %
2022	19,6 %	30,4 %	50 %
2018	25 %	8,3 %	66,7 %
2017	8,3 %	29,2 %	62,5 %
2016	0 %	26,1 %	73,9 %
2015	10 %	30 %	60 %
2014	13,3 %	13,3 %	73,3 %
2013	7,1 %	42,9 %	50 %

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición 220 240 260 280 300 1999 2005 2010 2015 2020 2025

Este colegio 258 Colegios similares de Casablanca 265 · 2006 Promedio de la comuna de Casablanca 262

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
1999	290	—	239	Medio	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002	292	—	246	Alto	+2	Sin diferencia significativa	13	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005	292	—	236	Alto	0	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006	297	265 (3)	243	Medio alto	+5	Sin diferencia significativa	7	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	287	—	236	Medio alto	−10	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008	286	—	249	Alto	−1	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	286	—	250	Medio alto	0	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010	273	—	256	Alto	−13	Sin diferencia significativa	11	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	277	—	242	Medio alto	+4	Sin diferencia significativa	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012	282	—	260	Alto	+5	Sin diferencia significativa	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	278	—	247	Medio alto	−4	Sin diferencia significativa	14	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	290	—	251	Medio alto	+12	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	294	—	—	Medio alto	+4	Sin diferencia significativa	20	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016	296	—	261	Medio alto	+2	Sin diferencia significativa	24	Resultado informado oficialmente
2017	294	—	—	Medio alto	−2	Sin diferencia significativa	24	Resultado informado oficialmente
2018	271	—	249	Medio alto	−23	Descenso significativo	24	Resultado informado oficialmente
2022	276	—	249	Medio alto	+5	Sin diferencia significativa	45	Resultado final
2023	264	—	247	Medio alto	−12	Sin diferencia significativa	39	Resultado preliminar
2024	283	—	255	Medio alto	+19	Aumento significativo	33	Resultado preliminar
2025	258	—	262	Medio alto	−25	Descenso significativo	38	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

2025 (preliminar)
2024 (preliminar)
2023 (preliminar)
2022
2018
2017
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	28,9 %	60,5 %	10,5 %
2024 (preliminar)	21,2 %	39,4 %	39,4 %
2023 (preliminar)	28,2 %	48,7 %	23,1 %
2022	26,7 %	35,6 %	37,8 %
2018	25 %	54,2 %	20,8 %
2017	0 %	50 %	50 %
2016	8,3 %	41,7 %	50 %
2015	10 %	35 %	55 %
2014	6,7 %	40 %	53,3 %
2013	28,6 %	35,7 %	35,7 %

Niveles de aprendizaje por año

2024 (preliminar)
2018
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2024 (preliminar)	40,5 %	21,4 %	38,1 %
2018	9,5 %	14,3 %	76,2 %
2016	4,3 %	30,4 %	65,2 %
2015	6,3 %	68,8 %	25 %
2014	5,6 %	33,3 %	61,1 %
2013	12,5 %	25 %	62,5 %

Niveles de aprendizaje por año

2024 (preliminar)
2018
2016
2015
2014
2013

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2024 (preliminar)	23,3 %	41,9 %	34,9 %
2018	4,5 %	36,4 %	59,1 %
2016	4,3 %	34,8 %	60,9 %
2015	7,1 %	50 %	42,9 %
2014	5,9 %	41,2 %	52,9 %
2013	0 %	50 %	50 %

Toda la historia

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2000, medio alto de 2004 a 2007, alto en 2009, medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 220 250 280 310 340 2000 2005 2010 2017

Este colegio 275 Colegios similares de Casablanca 268 Promedio de la comuna de Casablanca 254

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2000	306	—	240	Alto	—	—	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004	304	—	258	Medio alto	−2	—	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	306	—	258	Medio alto	+2	Sin diferencia significativa	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	300	—	256	Alto	−6	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	333	—	260	Medio alto	+33	Aumento significativo	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	299	—	269	Medio alto	−34	Descenso significativo	8	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	284	—	—	Medio alto	−15	Sin diferencia significativa	24	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	275	268 (3)	254	Medio	−9	Sin diferencia significativa	21	Resultado informado oficialmente

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2015	20,8 %	37,5 %	41,7 %

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2014	10,5 %	57,9 %	31,6 %

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2000, medio alto de 2004 a 2007, alto en 2009, medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017, medio alto de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 210 240 270 300 330 2000 2005 2010 2015 2020 2025

Este colegio 246 Colegios similares de Casablanca 243 · 2017 Promedio de la comuna de Casablanca 228

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2000	290	—	239	Alto	—	Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004	286	—	253	Medio alto	−4	—	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	287	—	248	Medio alto	+1	Sin diferencia significativa	15	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	278	—	243	Alto	−9	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	325	—	253	Medio alto	+47	Aumento significativo	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	289	—	252	Medio alto	−36	Descenso significativo	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	254	—	234	Medio alto	−35	Descenso significativo	19	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	273	—	—	Medio alto	+19	Aumento significativo	23	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	268	243 (3)	240	Medio	−5	Sin diferencia significativa	21	Resultado informado oficialmente
2019	293	—	235	Medio alto	+25	Aumento significativo	18	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025	246	—	228	Medio alto	−47	Descenso significativo	36	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	27,8 %	55,6 %	16,7 %
2015	26,1 %	43,5 %	30,4 %
2014	47,4 %	36,8 %	15,8 %

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2000, medio alto de 2004 a 2007, alto en 2009, medio alto de 2011 a 2015, medio en 2017, medio alto de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Casablanca: sin promedio en 2025

Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición 230 260 290 320 2000 2005 2010 2015 2020 2025

Este colegio 261 Colegios similares de Casablanca 273 · 2017 Promedio de la comuna de Casablanca 250

Leer cada medición

Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año	Puntaje	Colegios similares de Casablanca	Promedio de la comuna de Casablanca	GSE del colegio	Variación	Significancia	Estudiantes	Estado
2000	294	—	248	Alto	—	Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye)	—	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004	299	—	251	Medio alto	+5	—	10	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007	299	—	255	Medio alto	0	Sin diferencia significativa	16	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009	300	—	261	Alto	+1	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011	314	—	254	Medio alto	+14	Sin diferencia significativa	6	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013	299	—	258	Medio alto	−15	Sin diferencia significativa	9	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014	293	—	254	Medio alto	−6	Sin diferencia significativa	19	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015	288	—	—	Medio alto	−5	Sin diferencia significativa	24	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017	280	273 (3)	251	Medio	−8	Sin diferencia significativa	22	Resultado informado oficialmente
2019	289	—	258	Medio alto	+9	Sin diferencia significativa	18	La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025	261	—	250	Medio alto	−28	Descenso significativo	37	Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año	Insuficiente	Elemental	Adecuado
2025 (preliminar)	32,4 %	54,1 %	13,5 %
2015	16,7 %	33,3 %	50 %
2014	10,5 %	36,8 %	52,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

Educación básica, 2019 Desempeño alto
Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
Año	Indicador	Dimensión	Puntos
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	78
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	73
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	78
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	78
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	82
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	72
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	77
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	79
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	77
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	74
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	72
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	75
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Autoestima académica	82
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	73
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	80
2018	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	76
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	81
2022	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	79
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	75
2023 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	80
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	81
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	76
2024 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	78
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	76
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	80
2025 (preliminar)	Autoestima académica y motivación escolar	Motivación escolar	73
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	84
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	85
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	87
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	86
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	86
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	79
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	78
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	81
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	86
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	82
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	83
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	85
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente organizado	77
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	71
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	71
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	70
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	68
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	75
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	68
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	71
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	71
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	69
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	76
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	70
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	70
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente de respeto	74
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	78
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	82
2018	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	80
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	77
2022	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	81
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	72
2023 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	73
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	74
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	81
2024 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	77
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	66
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	76
2025 (preliminar)	Clima de convivencia escolar	Ambiente seguro	77
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	85
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	86
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	88
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	79
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	83
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	70
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	80
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	78
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	79
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	77
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	67
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	74
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de autocuidado	71
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	66
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	76
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	72
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	74
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	76
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	68
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	62
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	71
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	69
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	70
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	57
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	67
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos alimenticios	66
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	71
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	60
2018	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	69
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	67
2022	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	65
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	51
2023 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	65
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	65
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	67
2024 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	66
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	61
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	60
2025 (preliminar)	Hábitos de vida saludable	Hábitos de vida activa	53
2018	Participación y formación ciudadana	Participación	72
2018	Participación y formación ciudadana	Participación	74
2018	Participación y formación ciudadana	Participación	70
2022	Participación y formación ciudadana	Participación	81
2022	Participación y formación ciudadana	Participación	78
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	74
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	75
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	79
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	72
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	83
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	81
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	72
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Participación	77
2018	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	77
2018	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	81
2018	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	76
2022	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	79
2022	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	78
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	79
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	76
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	79
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	82
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	75
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	73
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	75
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Sentido de pertenencia	79
2018	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2018	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	78
2018	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2022	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2022	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2023 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	84
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	84
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	79
2024 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	82
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	81
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	80
2025 (preliminar)	Participación y formación ciudadana	Vida democrática	79

Para conversar con el equipo

4° Básico · Comprensión lectora: 268 puntos en 2025 (preliminar) y 287 en 2024 (preliminar), con N oficial de 37 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

Un resultado preliminar ya es oficial, pero la Agencia todavía puede corregirlo antes de cerrarlo.

Todas las mediciones

2° Básico

4° Básico

4° Básico · Comprensión lectora, 2025
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2025
4° Básico · Comprensión lectora, 2024
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2024
4° Básico · Comprensión lectora, 2023
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2023
4° Básico · Comprensión lectora, 2022
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2022
4° Básico · Comprensión lectora, 2018
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2018
4° Básico · Comprensión lectora, 2017
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2017
4° Básico · Comprensión lectora, 2016
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2016
4° Básico · Comprensión lectora, 2015
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2015
4° Básico · Comprensión lectora, 2014
4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 2014
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2014
4° Básico · Comprensión lectora, 2013
4° Básico · Ciencias Naturales, 2013
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2013
4° Básico · Comprensión lectora, 2012
4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 2012
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2012
4° Básico · Comprensión lectora, 2011
4° Básico · Ciencias Naturales, 2011
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2011
4° Básico · Comprensión lectora, 2010
4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 2010
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2010
4° Básico · Comprensión lectora, 2009
4° Básico · Ciencias Naturales, 2009
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2009
4° Básico · Comprensión lectora, 2008
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2008
4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008, 2008 · 296 puntos
4° Básico · Comprensión lectora, 2007
4° Básico · Ciencias Naturales, 2007
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2007
4° Básico · Comprensión lectora, 2006
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2006
4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006, 2006 · 296 puntos
4° Básico · Comprensión lectora, 2005
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2005
4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006, 2005 · 288 puntos
4° Básico · Comprensión lectora, 2002
4° Básico · Matemática (Habilidades), 2002
4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006, 2002 · 297 puntos
4° Básico · Comprensión lectora, 1999
4° Básico · Matemática (Habilidades), 1999
4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006, 1999 · 308 puntos
4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997, 1996
4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura, 1996 · 70 por ciento

6° Básico

8° Básico

II Medio

III Medio

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.