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Resultados SIMCE de Colegio San Nicolas El Olivar

RBD 14387 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

256 puntos

+9 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos más que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 254

    28 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 34,8 %
  • Elemental 34,8 %
  • Adecuado 30,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de Viña del Mar 254 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

−14 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 74 28 colegios

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 74 28 colegios

Participación y formación ciudadana

66 puntos

−16 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 78 28 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 69 28 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)64686665
2024 (preliminar)78798271
2023 (preliminar)64Sin dato6460
202267676466
201865737064
201768726760
201672697369
201571747163
201471646659
Similares, 202574747869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio en 2002, medio alto en 2005, medio de 2006 a 2015, medio bajo de 2016 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de Viña del Mar 254 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 247 — 259 Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 262 252 (38) 260 Medio +15 Aumento significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 254 275 (29) 260 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 243 249 (36) 257 Medio −11 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 241 249 (34) 258 Medio −2 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 235 252 (41) 262 Medio −6 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 220 256 (38) 262 Medio −15 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 250 263 (37) 271 Medio +30 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 259 (41) 268 Medio 0 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 238 260 (36) 226 Medio −12 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 250 259 (39) 267 Medio +12 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 259 267 (34) 269 Medio +9 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 260 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 242 248 (29) 271 Medio bajo −18 Descenso significativo 48 Resultado informado oficialmente
2017 243 — — Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2018 265 258 (29) 273 Medio bajo +22 Aumento significativo 38 Resultado informado oficialmente
2022 256 252 (33) 269 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 28 Resultado final
2023 253 250 (30) 272 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 30 Resultado preliminar
2024 247 256 (31) 277 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2025 256 254 (28) 274 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 34,8 % 34,8 % 30,4 %
2024 (preliminar) 56,3 % 12,5 % 31,3 %
2023 (preliminar) 36,7 % 36,7 % 26,7 %
2022 50 % 25 % 25 %
2018 26,3 % 39,5 % 34,2 %
2017 46,7 % 40 % 13,3 %
2016 56,3 % 14,6 % 29,2 %
2015 37 % 29,6 % 33,3 %
2014 28,3 % 39,1 % 32,6 %
2013 39,5 % 44,7 % 15,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica61
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto59
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto59
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto60
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación66
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia61
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia60
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia60
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática62
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2025 (preliminar) y 247 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.