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Resultados SIMCE de Colegio Edupac

RBD 14395 · Cabildo, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 14395
  • Cabildo, Valparaíso
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Fundación Educacional Edupac
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2002

4° Básico · Comprensión lectora · 2002

300 puntos

+27 puntos respecto de 1999

Aumento significativo

56 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Cabildo

  • ■ Colegios similares de Cabildo

    Solo 1 colegio del grupo medio alto, con 15 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cabildo 248

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2002) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

Similares de Cabildo: sin promedio en 2002

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Cabildo 263 · 2024 Promedio de la comuna de Cabildo 269
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2008, medio de 2009 a 2011, medio alto en 2012, medio de 2013 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Cabildo: sin promedio en 2002

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Cabildo 263 · 2024 Promedio de la comuna de Cabildo 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cabildo Promedio de la comuna de Cabildo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 273 — 245 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 300 — 248 Medio alto +27 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 297 — 248 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 288 — 243 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 285 — 246 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 288 — 255 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 — 253 Medio −8 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 310 254 (5) 262 Medio +30 Aumento significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 285 241 (3) 253 Medio −25 Descenso significativo 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 284 — 216 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 276 252 (3) 248 Medio −8 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 305 — 261 Medio +29 Aumento significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 278 — — Medio −27 Descenso significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 284 — 254 Medio +6 Sin diferencia significativa 60 Resultado informado oficialmente
2017 271 — — Medio −13 Descenso significativo 59 Resultado informado oficialmente
2018 292 — 262 Medio +21 Aumento significativo 58 Resultado informado oficialmente
2022 282 — 257 Medio −10 Sin diferencia significativa 56 Resultado final
2023 276 — 267 Medio −6 Sin diferencia significativa 55 Resultado preliminar
2024 273 263 (3) 271 Medio −3 Sin diferencia significativa 60 Resultado preliminar
2025 273 — 269 Medio 0 Sin diferencia significativa 52 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 32,7 % 23,1 % 44,2 %
2024 (preliminar) 25 % 31,7 % 43,3 %
2023 (preliminar) 20 % 41,8 % 38,2 %
2022 19,6 % 21,4 % 58,9 %
2018 19 % 19 % 62,1 %
2017 32,2 % 30,5 % 37,3 %
2016 23,3 % 15 % 61,7 %
2015 20,4 % 31,5 % 48,1 %
2014 5,9 % 13,7 % 80,4 %
2013 17,6 % 35,3 % 47,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 300 puntos en 2002 y 273 en 1999. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2002. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.