Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2009
209 puntos
−7 puntos respecto de 2008
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
23 puntos menos que los colegios similares de Viña del Mar.
En Viña del Mar
- ■ Colegios similares de Viña del Mar 232
26 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 262
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico37 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2018, medio bajo de 2022 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2006 a 2008, medio bajo de 2009 a 2010, medio de 2011 a 2018, medio bajo de 2022 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Viña del Mar | Promedio de la comuna de Viña del Mar | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 227 | 249 (36) | 257 | Medio | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | 249 (34) | 258 | Medio | +23 | Aumento significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 216 | 251 (41) | 262 | Medio | −34 | Descenso significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 209 | 232 (26) | 262 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 268 | 248 (29) | 271 | Medio bajo | +59 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 242 | 259 (41) | 268 | Medio | −26 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 241 | 259 (36) | 226 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 259 (39) | 267 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 245 | 267 (34) | 269 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | Medio | −18 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 231 | 260 (33) | 271 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 217 | — | — | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 235 | 265 (37) | 273 | Medio | +18 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 272 | 251 (33) | 269 | Medio bajo | +37 | Aumento significativo | 16 | Resultado final |
| 2023 | 219 | 251 (30) | 272 | Medio bajo | −53 | Descenso significativo | 16 | Resultado preliminar |
| 2024 | 227 | 256 (31) | 277 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado preliminar |
| 2025 | — | — | 274 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 66,7 % | 25 % | 8,3 % |
| 2023 (preliminar) | 68,8 % | 31,3 % | 0 % |
| 2022 | 12,5 % | 50 % | 37,5 % |
| 2018 | 52,6 % | 21,1 % | 26,3 % |
| 2017 | 60 % | 30 % | 10 % |
| 2016 | 69,2 % | 23,1 % | 7,7 % |
| 2015 | 66,7 % | 33,3 % | 0 % |
| 2014 | 31,3 % | 56,3 % | 12,5 % |
| 2013 | 50 % | 21,4 % | 28,6 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 55 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 55 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 55 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 53 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 68 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 209 puntos en 2009 y 216 en 2008, con N oficial de 15 y 17 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025