Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Santa Clara

RBD 14413 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

280 puntos

+8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

38 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

11 puntos más que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 269

    11 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,3 %
  • Elemental 26,3 %
  • Adecuado 47,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio alto en 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Valparaíso 269 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 72 11 colegios

Clima de convivencia escolar

80 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 11 colegios

Participación y formación ciudadana

81 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 76 11 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 69 11 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71808174
2024 (preliminar)72767772
2023 (preliminar)71778072
202271817975
201875808575
201776818477
201679828375
201572818577
201473797873
Similares, 202572747669
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio alto en 2005, medio de 2006 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2011, medio alto de 2012 a 2013, medio en 2014, medio alto en 2015, medio en 2016, medio alto en 2017, medio en 2018, medio alto de 2022 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 280 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 280 Colegios similares de Valparaíso 269 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 267 244 (43) 248 Medio — — 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 264 278 (32) 251 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 256 242 (43) 247 Medio −8 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 256 241 (43) 247 Medio 0 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 280 (26) 254 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 284 252 (39) 253 Medio +25 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 264 266 (36) 265 Medio −20 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 254 (32) 259 Medio −14 Descenso significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 259 281 (22) 271 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 268 275 (21) 255 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 292 257 (33) 257 Medio +24 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 288 — — Medio alto −4 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 286 261 (30) 258 Medio −2 Sin diferencia significativa 36 Resultado informado oficialmente
2017 291 — — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2018 290 260 (31) 260 Medio −1 Sin diferencia significativa 39 Resultado informado oficialmente
2022 283 274 (11) 258 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 34 Resultado final
2023 290 277 (11) 262 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 40 Resultado preliminar
2024 272 268 (32) 268 Medio −18 Descenso significativo 39 Resultado preliminar
2025 280 269 (11) 264 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 38 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,3 % 26,3 % 47,4 %
2024 (preliminar) 23,1 % 38,5 % 38,5 %
2023 (preliminar) 12,5 % 37,5 % 50 %
2022 17,6 % 23,5 % 58,8 %
2018 17,9 % 15,4 % 66,7 %
2017 17,5 % 17,5 % 65 %
2016 13,9 % 30,6 % 55,6 %
2015 10,3 % 28,2 % 61,5 %
2014 12,8 % 30,8 % 56,4 %
2013 22,5 % 45 % 32,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 280 puntos en 2025 (preliminar) y 272 en 2024 (preliminar), con N oficial de 38 y 39 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.