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Resultados SIMCE de Colegio Alborada de Curauma

RBD 14466 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

306 puntos

−5 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

72 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos más que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 293

    7 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 8,3 %
  • Elemental 18,1 %
  • Adecuado 73,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Valparaíso 293 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 se mantuvieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

76 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 71 7 colegios

Clima de convivencia escolar

80 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 75 7 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 76 7 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 69 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76808073
2024 (preliminar)76778073
2023 (preliminar)74797874
202279828375
201876818682
201779858680
201676808476
201573828581
201474838679
Similares, 202571757669
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Valparaíso 293 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 296 — 251 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 299 309 (3) 248 Alto +3 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 312 306 (4) 251 Alto +13 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 298 293 (5) 247 Alto −14 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 308 307 (4) 247 Alto +10 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 299 299 (5) 254 Alto −9 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 310 300 (4) 253 Alto +11 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 303 301 (7) 265 Alto −7 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 300 294 (4) 259 Alto −3 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 287 304 (4) 271 Alto −13 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 287 286 (5) 255 Alto 0 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 290 297 (5) 257 Alto +3 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 312 — — Alto +22 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 304 305 (4) 258 Alto −8 Sin diferencia significativa 21 Resultado informado oficialmente
2017 313 — — Alto +9 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2018 307 302 (6) 260 Alto −6 Sin diferencia significativa 39 Resultado informado oficialmente
2022 297 303 (5) 258 Alto −10 Sin diferencia significativa 53 Resultado final
2023 314 295 (6) 262 Alto +17 Aumento significativo 50 Resultado preliminar
2024 311 294 (7) 268 Alto −3 Sin diferencia significativa 48 Resultado preliminar
2025 306 293 (7) 264 Alto −5 Sin diferencia significativa 72 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,3 % 18,1 % 73,6 %
2024 (preliminar) 2,1 % 18,8 % 79,2 %
2023 (preliminar) 4 % 12 % 84 %
2022 9,4 % 30,2 % 60,4 %
2018 7,7 % 23,1 % 69,2 %
2017 3,2 % 16,1 % 80,6 %
2016 9,5 % 9,5 % 81 %
2015 5,1 % 15,4 % 79,5 %
2014 8,1 % 29,7 % 62,2 %
2013 12,1 % 27,3 % 60,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado91
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 306 puntos en 2025 (preliminar) y 311 en 2024 (preliminar), con N oficial de 72 y 48 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.