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Resultados SIMCE de Colegio Ana Maria Janer Anexo

RBD 14475 · Viña del Mar, Valparaíso · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2003

II Medio · Comprensión lectora · 2003

296 puntos

+16 puntos respecto de 2001

Aumento significativo

Frente a otros colegios

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar

    No hay otros colegios del grupo medio en Viña del Mar con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 265

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2003) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico25 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2003.

Similares de Viña del Mar: sin promedio en 2003

II Medio · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2001 y 2003; última medición 296 puntos en 2003. Colegios similares de Viña del Mar no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 296 Promedio de la comuna de Viña del Mar 265
Leer cada medición

Colegios similares de Viña del Mar no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2001 280 — 267 Medio — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 296 — 265 Medio +16 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 296 puntos en 2003 y 280 en 2001. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
  • El N oficial de II Medio · Comprensión lectora, 2003, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2003. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.