Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Municipal Araucaria

RBD 14479 · Cabildo, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

251 puntos

−18 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos más que los colegios similares de Cabildo.

En Cabildo

  • ■ Colegios similares de Cabildo 248

    4 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cabildo 269

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 48 %
  • Elemental 28 %
  • Adecuado 24 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Cabildo 248 Promedio de la comuna de Cabildo 269
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cabildo 76 4 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cabildo 81 4 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cabildo 83 4 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cabildo 68 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72757373
2024 (preliminar)74787671
2023 (preliminar)78778269
202272737868
201870677162
201776747867
201672717365
201578778371
201475727763
Similares, 202576818368
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Cabildo 248 Promedio de la comuna de Cabildo 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cabildo Promedio de la comuna de Cabildo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 228 — 245 Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 239 228 (4) 248 Medio bajo +11 Aumento significativo 97 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 233 241 (8) 248 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 241 (8) 243 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 99 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 233 (7) 246 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 236 251 (7) 255 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 258 232 (4) 253 Medio bajo +22 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 242 247 (6) 262 Medio bajo −16 Descenso significativo 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 244 243 (6) 253 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 249 262 (5) 216 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 227 235 (5) 248 Medio bajo −22 Descenso significativo 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 248 244 (6) 261 Medio bajo +21 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 245 — — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 240 241 (8) 254 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 41 Resultado informado oficialmente
2017 247 — — Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 46 Resultado informado oficialmente
2018 231 259 (8) 262 Medio bajo −16 Descenso significativo 66 Resultado informado oficialmente
2022 243 236 (6) 257 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 29 Resultado final
2023 267 256 (5) 267 Medio bajo +24 Aumento significativo 24 Resultado preliminar
2024 269 271 (5) 271 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar
2025 251 248 (4) 269 Medio bajo −18 Descenso significativo 25 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 48 % 28 % 24 %
2024 (preliminar) 25,9 % 40,7 % 33,3 %
2023 (preliminar) 33,3 % 29,2 % 37,5 %
2022 51,7 % 27,6 % 20,7 %
2018 59,1 % 27,3 % 13,6 %
2017 43,5 % 34,8 % 21,7 %
2016 58,5 % 24,4 % 17,1 %
2015 51,1 % 34 % 14,9 %
2014 42,5 % 35 % 22,5 %
2013 60,4 % 27,1 % 12,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto58
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 251 puntos en 2025 (preliminar) y 269 en 2024 (preliminar), con N oficial de 25 y 27 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.