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Resultados SIMCE de Colegio Manantial

RBD 14490 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

282 puntos

Igual que en 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

62 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

16 puntos más que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 266

    32 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 19,4 %
  • Elemental 29 %
  • Adecuado 51,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de Viña del Mar 266 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 71 32 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 72 31 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 75 32 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 68 32 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78798375
2024 (preliminar)77778073
2023 (preliminar)77798173
202277727769
201882838782
201773747367
201681Sin dato7970
201575707762
201476737865
Similares, 202571727568
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2006, medio de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de Viña del Mar 266 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 251 — 259 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 241 284 (19) 260 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 79 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 246 275 (29) 260 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 248 269 (24) 257 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 259 248 (34) 258 Medio +11 Aumento significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 251 (41) 262 Medio 0 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 256 255 (38) 262 Medio −3 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 272 262 (37) 271 Medio +16 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 257 259 (41) 268 Medio −15 Descenso significativo 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 253 259 (36) 226 Medio −4 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 253 259 (39) 267 Medio 0 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 266 (34) 269 Medio +15 Aumento significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 265 — — Medio −3 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 280 259 (33) 271 Medio +15 Aumento significativo 45 Resultado informado oficialmente
2017 255 — — Medio −25 Descenso significativo 60 Resultado informado oficialmente
2018 288 264 (37) 273 Medio +33 Aumento significativo 48 Resultado informado oficialmente
2022 266 261 (27) 269 Medio −22 Descenso significativo 66 Resultado final
2023 271 264 (32) 272 Medio +5 Sin diferencia significativa 59 Resultado preliminar
2024 282 272 (35) 277 Medio +11 Sin diferencia significativa 52 Resultado preliminar
2025 282 266 (32) 274 Medio 0 Sin diferencia significativa 62 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 19,4 % 29 % 51,6 %
2024 (preliminar) 21,2 % 26,9 % 51,9 %
2023 (preliminar) 28,8 % 28,8 % 42,4 %
2022 31,8 % 31,8 % 36,4 %
2018 14,6 % 25 % 60,4 %
2017 38,3 % 38,3 % 23,3 %
2016 13,3 % 37,8 % 48,9 %
2015 17,9 % 42,9 % 39,3 %
2014 30,2 % 28,3 % 41,5 %
2013 41,5 % 29,2 % 29,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 282 puntos en 2025 (preliminar) y 282 en 2024 (preliminar), con N oficial de 62 y 52 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.