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Resultados SIMCE de Lions School

RBD 14523 · Cartagena, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2005

4° Básico · Comprensión lectora · 2005

280 puntos

−2 puntos respecto de 2002

Sin diferencia significativa

46 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Cartagena

  • ■ Colegios similares de Cartagena

    No hay otros colegios del grupo medio alto en Cartagena con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Cartagena 255

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2005) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

Similares de Cartagena: sin promedio en 2005

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 272 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Cartagena 259 Promedio de la comuna de Cartagena 259
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2005, medio de 2006 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Cartagena: sin promedio en 2005

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 272 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Cartagena 259 Promedio de la comuna de Cartagena 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cartagena Promedio de la comuna de Cartagena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 282 — 254 Medio alto — — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 280 — 255 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 269 — 242 Medio −11 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 270 — 246 Medio +1 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 282 — 251 Medio +12 Aumento significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 295 — 252 Medio +13 Aumento significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 284 — 252 Medio −11 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 299 — 261 Medio +15 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 285 — 226 Medio −14 Descenso significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 276 264 (4) 259 Medio −9 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 284 — 255 Medio +8 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 292 — — Medio +8 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 281 242 (4) 251 Medio −11 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2017 267 — — Medio −14 Descenso significativo 69 Resultado informado oficialmente
2018 285 — 261 Medio +18 Aumento significativo 65 Resultado informado oficialmente
2022 254 — 248 Medio −31 Descenso significativo 72 Resultado final
2023 278 — 252 Medio +24 Aumento significativo 66 Resultado preliminar
2024 287 — 264 Medio +9 Sin diferencia significativa 75 Resultado preliminar
2025 272 259 (5) 259 Medio −15 Descenso significativo 60 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 21,7 % 35 % 43,3 %
2024 (preliminar) 16 % 36 % 48 %
2023 (preliminar) 21,2 % 30,3 % 48,5 %
2022 40,3 % 30,6 % 29,2 %
2018 16,9 % 24,6 % 58,5 %
2017 31,9 % 30,4 % 37,7 %
2016 26,8 % 25 % 48,2 %
2015 16,4 % 19,7 % 63,9 %
2014 10,3 % 41,4 % 48,3 %
2013 21,2 % 33,3 % 45,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 280 puntos en 2005 y 282 en 2002, con N oficial de 46 y 37 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2005. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.