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Resultados SIMCE de Verdoyham School

RBD 14565 · Llaillay, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2006

4° Básico · Comprensión lectora · 2006

290 puntos

−6 puntos respecto de 2005

Sin diferencia significativa

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Llaillay

  • ■ Colegios similares de Llaillay

    Solo 1 colegio del grupo medio alto, con 21 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Llaillay 249

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2006) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Llaillay: sin promedio en 2006

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Llaillay 257 · 2024 Promedio de la comuna de Llaillay 262
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2010, medio de 2011 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Llaillay: sin promedio en 2006

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Llaillay 257 · 2024 Promedio de la comuna de Llaillay 262
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Llaillay Promedio de la comuna de Llaillay GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 300 — 240 Medio alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 296 — 249 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 290 — 249 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 274 — 253 Medio alto −16 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 272 — 250 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 255 — 255 Medio alto −17 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 255 — 262 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 274 (4) 260 Medio −5 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 265 271 (6) 252 Medio +15 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 265 (4) 261 Medio −4 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 260 (4) 253 Medio +10 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 277 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 261 — 253 Medio −16 Descenso significativo 33 Resultado informado oficialmente
2017 276 — — Medio +15 Aumento significativo 27 Resultado informado oficialmente
2018 261 263 (4) 258 Medio −15 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2022 260 268 (6) 261 Medio −1 Sin diferencia significativa 31 Resultado final
2023 294 265 (7) 264 Medio +34 Aumento significativo 33 Resultado preliminar
2024 277 257 (7) 260 Medio −17 Descenso significativo 30 Resultado preliminar
2025 273 — 262 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 31 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29 % 22,6 % 48,4 %
2024 (preliminar) 26,7 % 36,7 % 36,7 %
2023 (preliminar) 15,2 % 27,3 % 57,6 %
2022 29 % 35,5 % 35,5 %
2018 41,9 % 19,4 % 38,7 %
2017 22,2 % 25,9 % 51,9 %
2016 30,3 % 33,3 % 36,4 %
2015 11,1 % 44,4 % 44,4 %
2014 18,5 % 48,1 % 33,3 %
2013 25 % 45,8 % 29,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 290 puntos en 2006 y 296 en 2005, con N oficial de 22 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2006. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.