Autoestima académica y motivación escolar
73 puntos
+7 puntos respecto de 2016
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017
227 puntos
+2 puntos respecto de 2016
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
En todo el país
- Grupo socioeconómico Bajo
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 81,8 %
- Elemental 18,2 %
- Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hijuelas: sin promedio en 1999
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2005
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2007
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2008
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2009
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2010
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2012
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2013
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2014
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2016
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2022
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2023
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2024
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2025
Este colegio 254
Colegios similares de Hijuelas 234 · 2018
Promedio de la comuna de Hijuelas 250
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2017
Es la medición más reciente hasta 2017.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.
Clima de convivencia escolar
73 puntos
+2 puntos respecto de 2015
Participación y formación ciudadana
84 puntos
+15 puntos respecto de 2016
Hábitos de vida saludable
86 puntos
+18 puntos respecto de 2016
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 80 | Sin dato | 84 | 69 |
| 2024 (preliminar) | 80 | 75 | 83 | 64 |
| 2023 (preliminar) | 83 | Sin dato | 83 | 74 |
| 2022 | 74 | 76 | 75 | 68 |
| 2018 | 75 | 82 | 88 | 81 |
| 2017 | 73 | 73 | 84 | 86 |
| 2016 | 66 | Sin dato | 69 | 68 |
| 2015 | 67 | 71 | 74 | 63 |
| 2014 | 71 | 64 | 71 | 70 |
| Similares, 2017 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2017, medio bajo en 2018, bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Hijuelas: sin promedio en 1999
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2005
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2007
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2008
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2009
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2010
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2012
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2013
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2014
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2016
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2022
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2023
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2024
Similares de Hijuelas: sin promedio en 2025
Este colegio 254
Colegios similares de Hijuelas 234 · 2018
Promedio de la comuna de Hijuelas 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Hijuelas | Promedio de la comuna de Hijuelas | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 227 | — | 236 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 206 | 234 (3) | 239 | Bajo | −21 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 223 | — | 238 | Bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 220 | 202 (3) | 231 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 205 | — | 238 | Bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 225 | — | 236 | Bajo | +20 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 203 | — | 238 | Bajo | −22 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 211 | — | 235 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 190 | 209 (3) | 230 | Bajo | −21 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 222 | — | 259 | Bajo | +32 | Aumento significativo | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 237 | — | 237 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 212 | — | 240 | Bajo | −25 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 200 | — | — | Bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 225 | — | 245 | Bajo | +25 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 227 | — | — | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 250 | 234 (8) | 234 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 211 | — | 233 | Bajo | −39 | Descenso significativo | 16 | Resultado final |
| 2023 | 236 | — | 248 | Bajo | +25 | Aumento significativo | 9 | Resultado preliminar |
| 2024 | 215 | — | 246 | Bajo | −21 | Sin diferencia significativa | 13 | Resultado preliminar |
| 2025 | 254 | — | 250 | Bajo | +39 | Aumento significativo | 17 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 47,1 % | 35,3 % | 17,6 % |
| 2024 (preliminar) | 69,2 % | 30,8 % | 0 % |
| 2022 | 62,5 % | 37,5 % | 0 % |
| 2018 | 46,2 % | 46,2 % | 7,7 % |
| 2017 | 81,8 % | 18,2 % | 0 % |
| 2016 | 83,3 % | 16,7 % | 0 % |
| 2015 | 80 % | 20 % | 0 % |
| 2014 | 84,6 % | 15,4 % | 0 % |
| 2013 | 52,9 % | 35,3 % | 11,8 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 92 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 227 puntos en 2017 y 225 en 2016, con N oficial de 11 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025