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Resultados SIMCE de Colegio Boston

RBD 14580 · Villa Alemana, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

238 puntos

−5 puntos respecto de 2004

Sin diferencia significativa

29 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

38 puntos menos que los colegios similares de Villa Alemana.

En Villa Alemana

  • ■ Colegios similares de Villa Alemana 276

    11 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villa Alemana (2001-2010) 261

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico46 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2015, medio alto en 2017, medio de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 264 Colegios similares de Villa Alemana 252 Promedio de la comuna de Villa Alemana (2011-2025) 259
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2009, medio de 2011 a 2015, medio alto en 2017, medio de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 10 mediciones entre 2004 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 264 Colegios similares de Villa Alemana 252 Promedio de la comuna de Villa Alemana (2001-2010) 262 · 2009 Promedio de la comuna de Villa Alemana (2011-2025) 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Villa Alemana Promedio de la comuna de Villa Alemana (2001-2010) Promedio de la comuna de Villa Alemana (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 243 279 (9) 260 — Medio alto — — 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 238 276 (11) 261 — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 283 (8) 262 — Medio alto +10 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 248 253 (17) — 262 Medio 0 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 254 260 (16) — 267 Medio +6 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 260 (17) — 266 Medio +17 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 267 — — — Medio −4 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 286 281 (9) — 266 Medio alto +19 Aumento significativo 21 Resultado informado oficialmente
2019 296 257 (14) — 267 Medio +10 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 264 252 (13) — 259 Medio −32 Descenso significativo 20 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 40 % 40 % 20 %
2015 30 % 45 % 25 %
2014 17,4 % 60,9 % 21,7 %
2013 45 % 45 % 10 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar89
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado96
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro90
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia96
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática95

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 238 puntos en 2007 y 243 en 2004, con N oficial de 29 y 18 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.