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Resultados SIMCE de Escuela Básica Los Tilos de Hualcapo

RBD 1462 · Hijuelas, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016

244 puntos

+7 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos más que los colegios similares de Hijuelas.

En Hijuelas

  • ■ Colegios similares de Hijuelas 237

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hijuelas 234

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2016, bajo en 2018, medio bajo en 2024.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 215 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
Este colegio 215 Colegios similares de Hijuelas 223 Promedio de la comuna de Hijuelas 223
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Hijuelas Promedio de la comuna de Hijuelas GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2013 254 — — Bajo — — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 234 231 (5) 227 Medio bajo −20 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 237 — — Medio bajo +3 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 244 237 (5) 234 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
2018 220 221 (5) 226 Bajo −24 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
2024 215 223 (5) 223 Medio bajo −5 — 2 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

6° Básico, 2016

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2016.

Autoestima académica y motivación escolar

83 puntos

+18 puntos respecto de 2015

Clima de convivencia escolar

85 puntos

−2 puntos respecto de 2014

Participación y formación ciudadana

84 puntos

−6 puntos respecto de 2014

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−13 puntos respecto de 2015

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 6° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2024 (preliminar)Sin datoSin dato7368
201868847779
201683858466
201565Sin datoSin dato79
201483879078
Similares, 2016Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar61
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática59

Para conversar con el equipo

  • 6° Básico · Matemática (Habilidades): 244 puntos en 2016 y 237 en 2015, con N oficial de 5 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.