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Resultados SIMCE de Colegio Capitan Arturo Prat Chacon

RBD 14677 · Quilpué, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2013

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2013

236 puntos

−5 puntos respecto de 2012

Sin diferencia significativa

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

33 puntos menos que los colegios similares de Quilpué.

En Quilpué

  • ■ Colegios similares de Quilpué 269

    16 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico49 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 50 %
  • Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 242 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 242 Colegios similares de Quilpué 229 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 257
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2006 a 2010, medio bajo en 2012, medio de 2013 a 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Matemática (Habilidades): 14 mediciones entre 2006 y 2025; última medición 242 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 242 Colegios similares de Quilpué 229 Promedio de la comuna de Quilpué (2004-2010) 253 · 2010 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Quilpué Promedio de la comuna de Quilpué (2004-2010) Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 209 258 (16) 252 — Medio — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 250 250 (10) 250 — Medio +41 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 234 267 (14) 253 — Medio −16 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 241 224 (11) — 241 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 236 269 (16) — 264 Medio −5 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 233 265 (16) — 260 Medio −3 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — — Medio +31 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 244 267 (19) — 268 Medio −20 Descenso significativo 18 Resultado informado oficialmente
2017 271 221 (11) — 266 Medio bajo +27 Aumento significativo 19 Resultado informado oficialmente
2018 245 222 (9) — 262 Medio bajo −26 Descenso significativo 18 Resultado informado oficialmente
2022 234 226 (17) — 248 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 20 Resultado final
2023 235 224 (19) — 249 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 21 Resultado preliminar
2024 220 229 (15) — 251 Medio bajo −15 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2025 242 229 (17) — 257 Medio bajo +22 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 62,5 % 37,5 % 0 %
2024 (preliminar) 81,8 % 18,2 % 0 %
2023 (preliminar) 61,9 % 38,1 % 0 %
2022 70 % 20 % 10 %
2018 38,9 % 55,6 % 5,6 %
2017 26,3 % 63,2 % 10,5 %
2016 55,6 % 44,4 % 0 %
2015 42,9 % 46,4 % 10,7 %
2014 70,6 % 29,4 % 0 %
2013 50 % 50 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 236 puntos en 2013 y 241 en 2012, con N oficial de 22 y 17 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.