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Resultados SIMCE de Pan American College Vina del Mar

RBD 14716 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

273 puntos

−1 punto respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

29 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos menos que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 283

    15 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 24,1 %
  • Elemental 27,6 %
  • Adecuado 48,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Viña del Mar 283 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 69 15 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 73 15 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 73 15 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 66 15 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67707365
2024 (preliminar)66687067
2023 (preliminar)73697672
202273647367
201874767669
201767717160
201675787874
201572706962
201471627465
Similares, 202569737366
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2006, medio en 2007, medio alto de 2008 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Viña del Mar 283 Promedio de la comuna de Viña del Mar 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 275 274 (29) 260 Medio alto — — 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 270 268 (24) 257 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 295 248 (34) 258 Medio +25 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 269 282 (21) 262 Medio alto −26 Descenso significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 288 274 (23) 262 Medio alto +19 Aumento significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 253 286 (21) 271 Medio alto −35 Descenso significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 266 284 (18) 268 Medio alto +13 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 261 282 (19) 226 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 253 283 (16) 267 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 272 285 (15) 269 Medio alto +19 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 256 — — Medio alto −16 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 300 288 (18) 271 Medio alto +44 Aumento significativo 30 Resultado informado oficialmente
2017 264 — — Medio alto −36 Descenso significativo 35 Resultado informado oficialmente
2018 287 283 (15) 273 Medio alto +23 Aumento significativo 34 Resultado informado oficialmente
2022 270 283 (17) 269 Medio alto −17 Descenso significativo 23 Resultado final
2023 246 281 (18) 272 Medio alto −24 Descenso significativo 24 Resultado preliminar
2024 274 282 (14) 277 Medio alto +28 Aumento significativo 32 Resultado preliminar
2025 273 283 (15) 274 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 24,1 % 27,6 % 48,3 %
2024 (preliminar) 25 % 34,4 % 40,6 %
2023 (preliminar) 37,5 % 37,5 % 25 %
2022 30,4 % 30,4 % 39,1 %
2018 11,8 % 29,4 % 58,8 %
2017 34,3 % 25,7 % 40 %
2016 13,3 % 20 % 66,7 %
2015 35,7 % 25 % 39,3 %
2014 26,9 % 26,9 % 46,2 %
2013 30 % 36,7 % 33,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro57
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 273 puntos en 2025 (preliminar) y 274 en 2024 (preliminar), con N oficial de 29 y 32 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.