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Resultados SIMCE de Colegio Cervantino

RBD 14819 · Putaendo, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2018

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2018

284 puntos

+33 puntos respecto de 2017

Aumento significativo

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Putaendo

  • ■ Colegios similares de Putaendo

    No hay otros colegios del grupo medio en Putaendo con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Putaendo 242

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 17,4 %
  • Elemental 69,6 %
  • Adecuado 13 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

Similares de Putaendo: sin promedio en 2018

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Putaendo no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 282 Promedio de la comuna de Putaendo 244
Leer cada medición

Colegios similares de Putaendo no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2018.

Autoestima académica y motivación escolar

84 puntos

+8 puntos respecto de 2017

Clima de convivencia escolar

85 puntos

+4 puntos respecto de 2017

Participación y formación ciudadana

89 puntos

+3 puntos respecto de 2017

Hábitos de vida saludable

81 puntos

+8 puntos respecto de 2017

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)81828570
2024 (preliminar)81868672
2023 (preliminar)82888876
202283868980
201884858981
201776818673
201677919380
201579828269
201480889282
Similares, 2018Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2006, medio de 2008 a 2013, medio alto en 2014, medio de 2015 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Putaendo: sin promedio en 2018

II Medio · Matemática (Habilidades): 14 mediciones entre 2006 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Putaendo no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 282 Promedio de la comuna de Putaendo 244
Leer cada medición

Colegios similares de Putaendo no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Putaendo Promedio de la comuna de Putaendo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 279 — 207 Medio alto — — 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 268 — 208 Medio −11 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 300 — 209 Medio +32 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 260 — 224 Medio −40 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 255 — 217 Medio −5 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 — 229 Medio alto +13 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 238 — — Medio −30 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 256 — 218 Medio +18 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2017 251 — 222 Medio −5 Sin diferencia significativa 23 Resultado informado oficialmente
2018 284 — 242 Medio +33 Aumento significativo 23 Resultado informado oficialmente
2022 261 — 236 Medio −23 Descenso significativo 23 Resultado final
2023 270 — 234 Medio +9 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar
2024 258 — 240 Medio −12 Sin diferencia significativa 25 Resultado preliminar
2025 282 — 244 Medio +24 Aumento significativo 20 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 30 % 35 % 35 %
2024 (preliminar) 48 % 40 % 12 %
2023 (preliminar) 42,1 % 31,6 % 26,3 %
2022 43,5 % 52,2 % 4,3 %
2018 17,4 % 69,6 % 13 %
2017 56,5 % 39,1 % 4,3 %
2016 36 % 60 % 4 %
2015 56,5 % 43,5 % 0 %
2014 43,5 % 47,8 % 8,7 %
2013 39,1 % 60,9 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado93
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 284 puntos en 2018 y 251 en 2017, con N oficial de 23 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.