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Resultados SIMCE de Colegio Alborada del Mar

RBD 14822 · Concón, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

274 puntos

−38 puntos respecto de 2014

Descenso significativo

33 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 21,2 %
    • Elemental 48,5 %
    • Adecuado 30,3 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de Concón 254 Promedio de la comuna de Concón 270
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    75 puntos

    −3 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    77 puntos

    −7 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    82 puntos

    −2 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    71 puntos

    −4 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)72747570
    2024 (preliminar)77827766
    2023 (preliminar)78767872
    202277828173
    201877788171
    201778797973
    201680818172
    201575778271
    201478848475
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2025.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 276 Colegios similares de Concón 254 Promedio de la comuna de Concón 270
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Concón Promedio de la comuna de Concón GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2005 215 238 (3) 253 Medio — — 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 239 253 (4) 260 Medio +24 Aumento significativo 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 249 240 (3) 259 Medio +10 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 247 254 (3) 259 Medio −2 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 249 285 (4) 270 Medio +2 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 245 256 (3) 262 Medio −4 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 258 279 (3) 272 Medio +13 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 267 279 (3) 231 Medio +9 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 283 272 (4) 267 Medio +16 Aumento significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 312 257 (3) 272 Medio +29 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 274 — — Medio −38 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 295 — 278 Medio +21 Aumento significativo 55 Resultado informado oficialmente
    2017 291 — — Medio −4 Sin diferencia significativa 51 Resultado informado oficialmente
    2018 288 262 (4) 273 Medio −3 Sin diferencia significativa 52 Resultado informado oficialmente
    2022 270 246 (4) 267 Medio −18 Descenso significativo 38 Resultado final
    2023 281 253 (5) 271 Medio +11 Sin diferencia significativa 36 Resultado preliminar
    2024 283 261 (6) 276 Medio +2 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar
    2025 276 254 (5) 270 Medio −7 Sin diferencia significativa 36 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 16,7 % 61,1 % 22,2 %
    2024 (preliminar) 20 % 42,9 % 37,1 %
    2023 (preliminar) 25 % 38,9 % 36,1 %
    2022 18,4 % 52,6 % 28,9 %
    2018 13,5 % 50 % 36,5 %
    2017 13,7 % 41,2 % 45,1 %
    2016 14,5 % 30,9 % 54,5 %
    2015 21,2 % 48,5 % 30,3 %
    2014 0 % 25 % 75 %
    2013 15,4 % 46,2 % 38,5 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño alto
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 274 puntos en 2015 y 312 en 2014, con N oficial de 33 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.