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Resultados SIMCE de Escuela República de México

RBD 1549 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

205 puntos

+16 puntos respecto de 2006

Sin diferencia significativa

20 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 208

    27 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 239

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 217 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 217 Colegios similares de Valparaíso 235 Promedio de la comuna de Valparaíso 251
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio en 2002, medio bajo de 2005 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 217 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 217 Colegios similares de Valparaíso 235 Promedio de la comuna de Valparaíso 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 229 — 248 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 206 242 (43) 245 Medio −23 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 219 205 (21) 245 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 189 211 (29) 243 Medio bajo −30 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 205 208 (27) 239 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 189 217 (32) 242 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 212 216 (32) 244 Medio bajo +23 Aumento significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 214 221 (29) 245 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 224 232 (37) 252 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 218 228 (38) 266 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 238 229 (40) 246 Medio bajo +20 Aumento significativo 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 215 229 (37) 248 Medio bajo −23 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 215 — — Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 221 237 (42) 254 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 44 Resultado informado oficialmente
2017 227 — — Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2018 234 236 (41) 249 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2022 232 227 (39) 244 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 45 Resultado final
2023 233 246 (34) 249 Medio +1 Sin diferencia significativa 38 Resultado preliminar
2024 235 237 (38) 255 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 57 Resultado preliminar
2025 217 235 (39) 251 Medio bajo −18 Descenso significativo 45 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 73,3 % 26,7 % 0 %
2024 (preliminar) 56,1 % 31,6 % 12,3 %
2023 (preliminar) 63,2 % 28,9 % 7,9 %
2022 60 % 33,3 % 6,7 %
2018 62,2 % 32,4 % 5,4 %
2017 77,5 % 15 % 7,5 %
2016 65,9 % 34,1 % 0 %
2015 92 % 8 % 0 %
2014 76,9 % 19,2 % 3,8 %
2013 46,2 % 42,3 % 11,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 205 puntos en 2007 y 189 en 2006, con N oficial de 20 y 21 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.