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Resultados SIMCE de Escuela Espana

RBD 1553 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

283 puntos

+15 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

19 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

36 puntos más que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 247

    39 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 10,5 %
  • Elemental 42,1 %
  • Adecuado 47,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Valparaíso 247 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

77 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 73 39 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 37 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 78 39 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 69 39 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)77747772
2024 (preliminar)76747675
2023 (preliminar)73727365
202270696759
201871727864
201767676960
201669686660
201575767766
201473737573
Similares, 202573747869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 1999 a 2002, medio de 2005 a 2009, medio bajo de 2010 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Valparaíso 247 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 236 — 251 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 246 213 (23) 248 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 248 244 (44) 251 Medio +2 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 216 243 (43) 247 Medio −32 Descenso significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 241 (43) 247 Medio +23 Aumento significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 213 251 (37) 254 Medio −26 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 236 254 (39) 253 Medio +23 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 250 244 (29) 265 Medio bajo +14 Aumento significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 238 239 (37) 259 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 229 237 (38) 271 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 214 239 (40) 255 Medio bajo −15 Descenso significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 233 239 (37) 257 Medio bajo +19 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 230 — — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 229 240 (42) 258 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2017 244 — — Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2018 250 245 (41) 260 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2022 258 243 (39) 258 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 27 Resultado final
2023 263 249 (31) 262 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2024 268 255 (38) 268 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2025 283 247 (39) 264 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 10,5 % 42,1 % 47,4 %
2024 (preliminar) 36,4 % 27,3 % 36,4 %
2023 (preliminar) 38,5 % 15,4 % 46,2 %
2022 44,4 % 22,2 % 33,3 %
2018 42,4 % 36,4 % 21,2 %
2017 43,3 % 30 % 26,7 %
2016 57,6 % 30,3 % 12,1 %
2015 63,2 % 21,1 % 15,8 %
2014 58,3 % 33,3 % 8,3 %
2013 70 % 18 % 12 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2025 (preliminar) y 268 en 2024 (preliminar), con N oficial de 19 y 22 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.