Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Particular El Real

RBD 15621 · San Fernando, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

286 puntos

+12 puntos respecto de 2004

Sin diferencia significativa

31 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos menos que los colegios similares de San Fernando.

En San Fernando

  • ■ Colegios similares de San Fernando 296

    4 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Fernando 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2017, medio de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de San Fernando 247 Promedio de la comuna de San Fernando 252
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2017, medio de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 282 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 282 Colegios similares de San Fernando 247 Promedio de la comuna de San Fernando 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de San Fernando Promedio de la comuna de San Fernando GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 293 — 255 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 274 293 (4) 256 Medio alto −19 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 286 296 (4) 264 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 285 290 (4) 264 Medio alto −1 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 294 288 (4) 260 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 289 297 (3) 260 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 290 280 (4) 256 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 297 — — Medio alto +7 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 290 274 (5) 256 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 35 Resultado informado oficialmente
2019 284 262 (8) 259 Medio −6 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 282 247 (4) 252 Medio −2 Sin diferencia significativa 28 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 14,3 % 60,7 % 25 %
2015 2,9 % 47,1 % 50 %
2014 13,9 % 41,7 % 44,4 %
2013 13,9 % 41,7 % 44,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 286 puntos en 2007 y 274 en 2004, con N oficial de 31 y 20 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.