Autoestima académica y motivación escolar
73 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 70 12 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
286 puntos
+16 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
5 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
En Rancagua
- ■ Colegios similares de Rancagua 281
12 colegios del grupo medio alto · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Rancagua 281
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 20 %
- Elemental 30 %
- Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2015.
Este colegio 245
Colegios similares de Rancagua 271 · 2014
Promedio de la comuna de Rancagua 259 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 248 | 258 (17) | 252 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 263 | 267 (18) | 255 | Medio alto | +15 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 271 (18) | 259 | Medio alto | −24 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 245 | — | — | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2007 a 2013.
Este colegio 240
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 278 | 266 (21) | 250 | Medio alto | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 238 | 280 (19) | 258 | Medio alto | −40 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 259 | 274 (21) | 263 | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 240 | 264 (17) | 256 | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2010 a 2014.
Este colegio 248
Colegios similares de Rancagua 266
Promedio de la comuna de Rancagua 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 234 | 274 (22) | 257 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 259 | 267 (22) | 261 | Medio alto | +25 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | 266 (12) | 257 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Este colegio 286
Colegios similares de Rancagua 281
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Este colegio 240
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Este colegio 259
Colegios similares de Rancagua 273
Promedio de la comuna de Rancagua 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 248 | 259 (22) | 254 | Medio alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 259 | 273 (9) | 259 | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2016.
Este colegio 245
Colegios similares de Rancagua 258
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 240 | — | — | Medio alto | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 245 | 258 (16) | 254 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Este colegio 251
Colegios similares de Rancagua 259
Promedio de la comuna de Rancagua 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 252 | — | — | Medio alto | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 235 | 250 (22) | 246 | Medio alto | −17 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 228 | — | — | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 244 | 259 (17) | 252 | Medio alto | +16 | Aumento significativo | 22 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 268 | 263 (9) | 254 | Medio alto | +24 | Aumento significativo | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 251 | 259 (13) | 251 | Medio alto | −17 | Descenso significativo | 27 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Este colegio 231
Colegios similares de Rancagua 254
Promedio de la comuna de Rancagua 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 242 | — | — | Medio alto | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | 260 (22) | 254 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | Medio alto | −21 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 245 | 262 (17) | 254 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 240 | 272 (9) | 257 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 231 | 254 (13) | 247 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2017.
Este colegio 249
Colegios similares de Rancagua 271
Promedio de la comuna de Rancagua 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 283 | 277 (20) | 259 | Medio alto | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 283 | 274 (21) | 259 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 278 | 274 (20) | 258 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 275 | 277 (22) | 263 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 273 | 289 (15) | 275 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 263 | — | — | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 249 | 271 (14) | 264 | Medio alto | −14 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
293
Una sola medición publicada: 293 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 293 | 259 (12) | 253 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 9 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2019.
Este colegio 246
Colegios similares de Rancagua 265
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 269 | 276 (20) | 256 | Medio alto | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 268 | 268 (21) | 253 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 265 | 268 (20) | 250 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 282 | 274 (22) | 262 | Medio alto | +17 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 276 (15) | 264 | Medio alto | −35 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 246 | 265 (7) | 254 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Este colegio 248
Colegios similares de Rancagua 250
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Este colegio 273
Colegios similares de Rancagua 270
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2006.
Este colegio 271
Colegios similares de Rancagua 280
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 285 | 279 (25) | 259 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 271 | 280 (24) | 261 | Medio alto | −14 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
253
Una sola medición publicada: 253 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 253 | Medio alto | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
74 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 74 12 colegios
Participación y formación ciudadana
77 puntos
+5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 12 colegios
Hábitos de vida saludable
66 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 69 12 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 73 | 74 | 77 | 66 |
| 2024 (preliminar) | 71 | 70 | 72 | 66 |
| 2023 (preliminar) | 70 | 80 | 76 | 68 |
| 2022 | 73 | 80 | 80 | 72 |
| 2018 | 67 | 75 | 73 | 67 |
| 2017 | 71 | 82 | 77 | 67 |
| 2016 | 77 | 76 | 81 | 71 |
| 2015 | 72 | 76 | 71 | 64 |
| 2014 | 68 | 72 | 67 | 58 |
| Similares, 2025 | 70 | 74 | 76 | 69 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 28,1 % | 37,5 % | 34,4 % |
| 2014 | 28,9 % | 39,5 % | 31,6 % |
| 2013 | 6,7 % | 46,7 % | 46,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 43,2 % | 40,5 % | 16,2 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2025.
Este colegio 286
Colegios similares de Rancagua 281
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 275 | 274 (25) | 257 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 261 | 274 (24) | 256 | Medio alto | −14 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 266 | 268 (21) | 253 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 254 | 276 (23) | 259 | Medio alto | −12 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 224 | 282 (19) | 262 | Medio alto | −30 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 258 | 284 (22) | 272 | Medio alto | +34 | Aumento significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 276 (21) | 267 | Medio alto | +18 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 269 | 278 (22) | 271 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 248 | 273 (17) | 265 | Medio alto | −21 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 253 | 271 (13) | 264 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 270 | 275 (15) | 270 | Medio alto | +17 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 261 | — | — | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 265 | 277 (10) | 276 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 275 | 282 (13) | 271 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado final |
| 2023 | 264 | 273 (12) | 276 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 270 | 282 (16) | 280 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
| 2025 | 286 | 281 (12) | 281 | Medio alto | +16 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20 % | 30 % | 50 % |
| 2024 (preliminar) | 30,4 % | 13 % | 56,5 % |
| 2023 (preliminar) | 38,1 % | 23,8 % | 38,1 % |
| 2022 | 32,1 % | 25 % | 42,9 % |
| 2018 | 34,6 % | 23,1 % | 42,3 % |
| 2017 | 42,1 % | 26,3 % | 31,6 % |
| 2016 | 27,6 % | 31 % | 41,4 % |
| 2015 | 43,8 % | 31,3 % | 25 % |
| 2014 | 34,2 % | 31,6 % | 34,2 % |
| 2013 | 39,5 % | 42,1 % | 18,4 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2025.
Este colegio 240
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | — | — | 247 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 256 | 266 (25) | 249 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 271 | 268 (24) | 250 | Medio alto | +15 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 256 | 259 (21) | 243 | Medio alto | −15 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 245 | 264 (23) | 245 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 229 | 276 (19) | 254 | Medio alto | −16 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 244 | 272 (22) | 255 | Medio alto | +15 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 248 | 267 (21) | 261 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 258 | 267 (22) | 266 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 236 | 261 (17) | 255 | Medio alto | −22 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 242 | 264 (13) | 256 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 266 (15) | 266 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 252 | — | — | Medio alto | +16 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 246 | 265 (10) | 263 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 242 | 263 (13) | 255 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado final |
| 2023 | 246 | 256 (12) | 260 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 237 | 269 (16) | 265 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado preliminar |
| 2025 | 240 | 264 (12) | 266 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 59,1 % | 40,9 % | 0 % |
| 2024 (preliminar) | 58,3 % | 29,2 % | 12,5 % |
| 2023 (preliminar) | 47,6 % | 47,6 % | 4,8 % |
| 2022 | 51,7 % | 34,5 % | 13,8 % |
| 2018 | 52 % | 48 % | 0 % |
| 2017 | 60 % | 10 % | 30 % |
| 2016 | 60 % | 36,7 % | 3,3 % |
| 2015 | 44,4 % | 38,9 % | 16,7 % |
| 2014 | 55,3 % | 26,3 % | 18,4 % |
| 2013 | 59 % | 25,6 % | 15,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 29,6 % | 44,4 % | 25,9 % |
| 2018 | 14,3 % | 47,6 % | 38,1 % |
| 2016 | 50 % | 22,7 % | 27,3 % |
| 2015 | 54,8 % | 29 % | 16,1 % |
| 2014 | 54,2 % | 25 % | 20,8 % |
| 2013 | 42,9 % | 28,6 % | 28,6 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 46,4 % | 46,4 % | 7,1 % |
| 2018 | 31,6 % | 57,9 % | 10,5 % |
| 2016 | 25 % | 70 % | 5 % |
| 2015 | 57,1 % | 35,7 % | 7,1 % |
| 2014 | 37,5 % | 37,5 % | 25 % |
| 2013 | 33,3 % | 57,1 % | 9,5 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 40 % | 46,7 % | 13,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2025.
Este colegio 248
Colegios similares de Rancagua 250
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 275 | 275 (20) | 255 | Medio alto | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 279 | 268 (21) | 254 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 261 | 265 (20) | 251 | Medio alto | −18 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 261 | 271 (22) | 257 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 251 | 269 (15) | 257 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 200 | 253 (15) | 244 | Medio alto | −51 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio alto | +65 | Aumento significativo | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 249 | 252 (14) | 249 | Medio alto | −16 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 247 | 251 (7) | 244 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 248 | 250 (12) | 242 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 86,7 % | 6,7 % | 6,7 % |
| 2013 | 50 % | 35 % | 15 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2025.
Este colegio 273
Colegios similares de Rancagua 270
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 258 | 276 (20) | 256 | Medio alto | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 272 | 269 (21) | 255 | Medio alto | +14 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 274 | 273 (20) | 256 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 278 | 271 (22) | 261 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 268 | 276 (15) | 265 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | 276 (15) | 266 | Medio alto | −34 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio alto | +19 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 240 | 268 (14) | 264 | Medio alto | −13 | Sin diferencia significativa | 8 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 265 | 279 (7) | 265 | Medio alto | +25 | Aumento significativo | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 273 | 270 (12) | 261 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 50 % | 50 % | 0 % |
| 2014 | 53,3 % | 46,7 % | 0 % |
| 2013 | 36,8 % | 42,1 % | 21,1 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 60 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 286 puntos en 2025 (preliminar) y 270 en 2024 (preliminar), con N oficial de 20 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025