Autoestima académica y motivación escolar
67 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 71 12 colegios
RBD 15662 · Rancagua, OHiggins
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
253 puntos
−35 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
31 puntos menos que los colegios similares de Rancagua.
12 colegios del grupo medio alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 280 | 255 (17) | 252 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 269 | 266 (18) | 255 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 269 | 269 (18) | 259 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 267 | — | — | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 269 | 258 (8) | 265 | Medio alto | — | — | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 262 | 255 (9) | 251 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 251 | 273 (8) | 251 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 99 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 254 | — | — | Medio alto | — | — | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 258 | 269 (6) | 259 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 95 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
58
Una sola medición publicada: 58 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 58 | 59 (7) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
54
Una sola medición publicada: 54 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 54 | 56 (7) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
56
Una sola medición publicada: 56 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 56 | 58 (7) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 90 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 273 | 266 (21) | 250 | Medio alto | — | — | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 272 | 280 (19) | 258 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 272 | 274 (21) | 263 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 265 (17) | 256 | Medio alto | −27 | Descenso significativo | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 264 | 274 (22) | 257 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 266 | 266 (22) | 261 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 285 | 262 (12) | 257 | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 242 | 260 (22) | 254 | Medio alto | — | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 252 | 275 (9) | 259 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 251 | — | — | Medio alto | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 246 | 259 (16) | 254 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 242 | — | — | Medio alto | — | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 241 | 250 (22) | 246 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | — | — | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | 260 (17) | 252 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 265 | 263 (9) | 254 | Medio alto | +27 | Aumento significativo | 56 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 239 | 261 (13) | 251 | Medio alto | −26 | Descenso significativo | 59 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 262 | — | — | Medio alto | — | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | 259 (22) | 254 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 248 | — | — | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 257 | 262 (17) | 254 | Medio alto | +9 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 255 | 273 (9) | 257 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 251 | 253 (13) | 247 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 59 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2017.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
246
Una sola medición publicada: 246 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 246 | 262 (12) | 253 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 62 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2019.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 248 | — | 255 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 260 | 278 (20) | 256 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 266 | 268 (21) | 253 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 265 | 268 (20) | 250 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 272 | 274 (22) | 262 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 284 | 274 (15) | 264 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 256 | 266 (7) | 254 | Medio alto | −28 | Descenso significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2006.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | 284 | 276 (21) | 251 | Medio alto | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 279 | 279 (25) | 259 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 289 | 280 (24) | 261 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
271
Una sola medición publicada: 271 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 271 | Medio alto | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
67 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 71 12 colegios
73 puntos
−2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 74 12 colegios
74 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 12 colegios
67 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 69 12 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 67 | 73 | 74 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 72 | 75 | 78 | 74 |
| 2023 (preliminar) | 74 | 73 | 76 | 73 |
| 2022 | 70 | 70 | 74 | 71 |
| 2018 | 69 | 73 | 77 | 67 |
| 2017 | 74 | 73 | 76 | 69 |
| 2016 | 73 | 77 | 83 | 73 |
| 2015 | 71 | 71 | 76 | 70 |
| 2014 | 71 | 73 | 76 | 68 |
| Similares, 2025 | 71 | 74 | 76 | 69 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 10 % | 34 % | 56 % |
| 2014 | 6,5 % | 32,6 % | 60,9 % |
| 2013 | 10,7 % | 33,9 % | 55,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2003, medio alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 264 | — | 257 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 260 | — | 255 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 282 | 281 (9) | 259 | Medio alto | +22 | Aumento significativo | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 279 | 277 (9) | 259 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 292 | 279 (11) | 263 | Medio alto | +13 | Aumento significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 287 | 296 (6) | 259 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 282 | 278 (11) | 258 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 99 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 278 | 271 (8) | 256 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 259 | — | — | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 268 | 270 (9) | 256 | Medio alto | +9 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 273 | 270 (6) | 263 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 259 | 276 (8) | 256 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 92 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 258 | 254 (7) | 245 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 73 | Resultado final |
| 2023 | 267 | 260 (6) | 251 | Medio alto | +9 | Sin diferencia significativa | 91 | Resultado preliminar |
| 2024 | 256 | 262 (6) | 252 | Medio alto | −11 | Descenso significativo | 83 | Resultado preliminar |
| 2025 | 275 | 265 (7) | 252 | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 86 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 24,4 % | 44,2 % | 31,4 % |
| 2024 (preliminar) | 44,6 % | 26,5 % | 28,9 % |
| 2023 (preliminar) | 28,6 % | 39,6 % | 31,9 % |
| 2022 | 34,2 % | 37 % | 28,8 % |
| 2018 | 37 % | 40,2 % | 22,8 % |
| 2017 | 26,1 % | 43,2 % | 30,7 % |
| 2016 | 30,1 % | 44,6 % | 25,3 % |
| 2015 | 40 % | 40 % | 20 % |
| 2014 | 21 % | 40,7 % | 38,3 % |
| 2013 | 23,2 % | 33,3 % | 43,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2003, medio alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2001
Similares de Rancagua: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 251 | — | 253 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 243 | — | 246 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 277 | 285 (9) | 255 | Medio alto | +34 | Aumento significativo | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 270 | 277 (9) | 252 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 288 | 280 (11) | 259 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 295 | 309 (6) | 267 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 301 | 299 (11) | 269 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 100 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 299 | 276 (8) | 265 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 292 | — | — | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 296 | 292 (9) | 276 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 85 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 299 | 296 (6) | 278 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 294 | 303 (8) | 277 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 94 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 264 | 270 (7) | 257 | Medio alto | −30 | Descenso significativo | 75 | Resultado final |
| 2023 | 276 | 275 (6) | 260 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 95 | Resultado preliminar |
| 2024 | 276 | 266 (6) | 262 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado preliminar |
| 2025 | 295 | 273 (7) | 265 | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 96 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 26 % | 36,5 % | 37,5 % |
| 2024 (preliminar) | 34,5 % | 40,5 % | 25 % |
| 2023 (preliminar) | 41,1 % | 31,6 % | 27,4 % |
| 2022 | 48 % | 37,3 % | 14,7 % |
| 2018 | 26,6 % | 42,6 % | 30,9 % |
| 2017 | 14,8 % | 52,3 % | 33 % |
| 2016 | 16,5 % | 49,4 % | 34,1 % |
| 2015 | 20,7 % | 47,1 % | 32,2 % |
| 2014 | 16,1 % | 49,4 % | 34,5 % |
| 2013 | 20 % | 39 % | 41 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 12,5 % | 33,9 % | 53,6 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | 282 | 273 (21) | 251 | Medio alto | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 284 | 274 (25) | 257 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 292 | 273 (24) | 256 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 270 | 267 (21) | 253 | Medio alto | −22 | Descenso significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 282 | 276 (23) | 259 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 277 | 281 (19) | 262 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 267 | 285 (22) | 272 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 259 | 278 (21) | 267 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 285 | 277 (22) | 271 | Medio alto | +26 | Aumento significativo | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 274 (17) | 265 | Medio alto | −36 | Descenso significativo | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 285 | 268 (13) | 264 | Medio alto | +36 | Aumento significativo | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 271 | — | — | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 268 | 275 (15) | 270 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 289 | — | — | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 51 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 274 | 277 (10) | 276 | Medio alto | −15 | Descenso significativo | 65 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 291 | 281 (13) | 271 | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 58 | Resultado final |
| 2023 | 267 | 273 (12) | 276 | Medio alto | −24 | Descenso significativo | 65 | Resultado preliminar |
| 2024 | 288 | 281 (16) | 280 | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 60 | Resultado preliminar |
| 2025 | 253 | 284 (12) | 281 | Medio alto | −35 | Descenso significativo | 52 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 40,4 % | 30,8 % | 28,8 % |
| 2024 (preliminar) | 10 % | 31,7 % | 58,3 % |
| 2023 (preliminar) | 26,2 % | 36,9 % | 36,9 % |
| 2022 | 10,3 % | 29,3 % | 60,3 % |
| 2018 | 26,2 % | 27,7 % | 46,2 % |
| 2017 | 17,6 % | 27,5 % | 54,9 % |
| 2016 | 26,3 % | 34,2 % | 39,5 % |
| 2015 | 29 % | 24,2 % | 46,8 % |
| 2014 | 13,2 % | 35,8 % | 50,9 % |
| 2013 | 46,3 % | 20,9 % | 32,8 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | 275 | 271 (21) | 247 | Medio alto | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 273 | 266 (25) | 249 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 281 | 268 (24) | 250 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 256 | 259 (21) | 243 | Medio alto | −25 | Descenso significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 271 | 263 (23) | 245 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 269 | 275 (19) | 254 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 249 | 273 (22) | 255 | Medio alto | −20 | Descenso significativo | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 255 | 267 (21) | 261 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 274 | 267 (22) | 266 | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 252 | 260 (17) | 255 | Medio alto | −22 | Descenso significativo | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 272 | 261 (13) | 256 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 269 | — | — | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 63 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 269 | 265 (15) | 266 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 267 | — | — | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 53 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 248 | 266 (10) | 263 | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 69 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 273 | 261 (13) | 255 | Medio alto | +25 | Aumento significativo | 60 | Resultado final |
| 2023 | 263 | 254 (12) | 260 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 64 | Resultado preliminar |
| 2024 | 269 | 268 (16) | 265 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado preliminar |
| 2025 | 235 | 266 (12) | 266 | Medio alto | −34 | Descenso significativo | 54 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 61,1 % | 25,9 % | 13 % |
| 2024 (preliminar) | 28,3 % | 53,3 % | 18,3 % |
| 2023 (preliminar) | 26,6 % | 42,2 % | 31,3 % |
| 2022 | 26,7 % | 38,3 % | 35 % |
| 2018 | 47,8 % | 37,7 % | 14,5 % |
| 2017 | 32,1 % | 39,6 % | 28,3 % |
| 2016 | 21,6 % | 51,4 % | 27 % |
| 2015 | 25,4 % | 47,6 % | 27 % |
| 2014 | 19,6 % | 48,2 % | 32,1 % |
| 2013 | 40 % | 44,3 % | 15,7 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 47,5 % | 25,4 % | 27,1 % |
| 2018 | 26,8 % | 28,6 % | 44,6 % |
| 2016 | 41,1 % | 48,2 % | 10,7 % |
| 2015 | 42,4 % | 35,6 % | 22 % |
| 2014 | 35 % | 50 % | 15 % |
| 2013 | 41,9 % | 41,9 % | 16,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 27,1 % | 50,8 % | 22 % |
| 2018 | 25 % | 48,2 % | 26,8 % |
| 2016 | 25 % | 50 % | 25 % |
| 2015 | 31,7 % | 46,7 % | 21,7 % |
| 2014 | 16,1 % | 51,6 % | 32,3 % |
| 2013 | 18,3 % | 55 % | 26,7 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2017.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 252 | — | 257 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 250 | 280 (20) | 259 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 266 | 275 (21) | 259 | Medio alto | +16 | Aumento significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 274 | 274 (20) | 258 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 277 | 277 (22) | 263 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 293 | 288 (15) | 275 | Medio alto | +16 | Aumento significativo | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 281 | — | — | Medio alto | −12 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 252 | 273 (14) | 264 | Medio alto | −29 | Descenso significativo | 70 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 24,2 % | 33,9 % | 41,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 13,7 % | 49 % | 37,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 266 | — | 256 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 254 | 276 (20) | 255 | Medio alto | −12 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 249 | 270 (21) | 254 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 269 | 265 (20) | 251 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 281 | 270 (22) | 257 | Medio alto | +12 | Aumento significativo | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 267 | 268 (15) | 257 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 260 | 251 (15) | 244 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 260 | — | — | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 233 | 254 (14) | 249 | Medio alto | −27 | Descenso significativo | 71 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 250 | 251 (7) | 244 | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 237 | 252 (12) | 242 | Medio alto | −13 | Descenso significativo | 62 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 38,7 % | 54,8 % | 6,5 % |
| 2015 | 33,9 % | 47,5 % | 18,6 % |
| 2014 | 37,3 % | 41,2 % | 21,6 % |
| 2013 | 29,3 % | 36,2 % | 34,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2025.
Similares de Rancagua: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 245 | — | 257 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 257 | 277 (20) | 256 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 261 | 270 (21) | 255 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 279 | 272 (20) | 256 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 291 | 269 (22) | 261 | Medio alto | +12 | Aumento significativo | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 283 | 275 (15) | 265 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 278 | 275 (15) | 266 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 277 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 259 | 268 (14) | 264 | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 69 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 279 | 279 (7) | 265 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 251 | 273 (12) | 261 | Medio alto | −28 | Descenso significativo | 64 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 42,2 % | 51,6 % | 6,3 % |
| 2015 | 16,1 % | 54,8 % | 29 % |
| 2014 | 23,5 % | 43,1 % | 33,3 % |
| 2013 | 11,9 % | 54,2 % | 33,9 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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