Autoestima académica y motivación escolar
72 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 70 12 colegios
RBD 15700 · Rancagua, OHiggins
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
291 puntos
+22 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
11 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
12 colegios del grupo medio alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 257 | 257 (17) | 252 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 269 | 266 (18) | 255 | Medio alto | +12 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 284 | 268 (18) | 259 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 283 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 271 | 258 (8) | 265 | Medio alto | — | — | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 270 | 254 (9) | 251 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 64 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 278 | 266 (8) | 251 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 289 | — | — | Medio alto | — | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 288 | 262 (6) | 259 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 63 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 285 | 266 (21) | 250 | Medio alto | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 292 | 278 (19) | 258 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 288 | 273 (21) | 263 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 281 | 261 (17) | 256 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 286 | 273 (22) | 257 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 270 | 266 (22) | 261 | Medio alto | −16 | Descenso significativo | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 270 | 264 (12) | 257 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 274 | 257 (22) | 254 | Medio alto | — | — | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 307 | 266 (9) | 259 | Medio alto | +33 | Aumento significativo | 69 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 290 | — | — | Medio alto | — | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 293 | 254 (16) | 254 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 280 | — | — | Medio alto | — | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 281 | 247 (22) | 246 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 280 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 284 | 255 (17) | 252 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 283 | 260 (9) | 254 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 257 | 259 (13) | 251 | Medio alto | −26 | Descenso significativo | 58 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 278 | — | — | Medio alto | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 274 | 258 (22) | 254 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 291 | — | — | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 288 | 258 (17) | 254 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 305 | 265 (9) | 257 | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 258 | 252 (13) | 247 | Medio alto | −47 | Descenso significativo | 59 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | — | — | 258 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | 275 | 277 (22) | 263 | Medio alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 304 | 287 (15) | 275 | Medio alto | +29 | Aumento significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 299 | — | — | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 299 | 267 (14) | 264 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
275
Una sola medición publicada: 275 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 275 | 258 (12) | 253 | Medio alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 66 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2019.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 253 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | 290 | 274 (22) | 262 | Medio alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 291 | 273 (15) | 264 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 290 | 258 (7) | 254 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | 264 | 271 (22) | 257 | Medio alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 286 | 266 (15) | 257 | Medio alto | +22 | Aumento significativo | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 278 | 248 (15) | 244 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 279 | — | — | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 269 | 250 (14) | 249 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 265 | 248 (7) | 244 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 267 | 248 (12) | 242 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | 265 | 271 (22) | 261 | Medio alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 286 | 275 (15) | 265 | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 283 | 274 (15) | 266 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 293 | — | — | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 284 | 265 (14) | 264 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 306 | 272 (7) | 265 | Medio alto | +22 | Aumento significativo | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 294 | 267 (12) | 261 | Medio alto | −12 | Descenso significativo | 66 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
295
Una sola medición publicada: 295 puntos en 2006.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 295 | 280 (24) | 261 | Medio alto | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
287
Una sola medición publicada: 287 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 287 | Medio alto | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
72 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 70 12 colegios
74 puntos
+7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 74 12 colegios
77 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 12 colegios
69 puntos
−2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 68 12 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 72 | 74 | 77 | 69 |
| 2024 (preliminar) | 68 | 67 | 69 | 71 |
| 2023 (preliminar) | 72 | 71 | 79 | 70 |
| 2022 | 73 | 74 | 77 | 73 |
| 2018 | 68 | 76 | 73 | 68 |
| 2017 | 74 | 76 | 81 | 71 |
| 2016 | 76 | 80 | 84 | 78 |
| 2015 | 75 | 82 | 83 | 72 |
| 2014 | 73 | 77 | 80 | 70 |
| Similares, 2025 | 70 | 74 | 76 | 68 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 5,1 % | 33,9 % | 61 % |
| 2014 | 1,5 % | 23,9 % | 74,6 % |
| 2013 | 10,3 % | 36,2 % | 53,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | — | — | 263 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2012 | 321 | 291 (6) | 259 | Medio alto | — | — | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 297 | 277 (11) | 258 | Medio alto | −24 | Descenso significativo | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 294 | 270 (8) | 256 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 300 | — | — | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 293 | 265 (9) | 256 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 294 | 266 (6) | 263 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 61 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 284 | 270 (8) | 256 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 275 | 251 (7) | 245 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 62 | Resultado final |
| 2023 | 266 | 261 (6) | 251 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 61 | Resultado preliminar |
| 2024 | 276 | 258 (6) | 252 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 65 | Resultado preliminar |
| 2025 | 284 | 264 (7) | 252 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 17,4 % | 44,9 % | 37,7 % |
| 2024 (preliminar) | 32,3 % | 27,7 % | 40 % |
| 2023 (preliminar) | 39,3 % | 29,5 % | 31,1 % |
| 2022 | 24,2 % | 41,9 % | 33,9 % |
| 2018 | 23,9 % | 29,9 % | 46,3 % |
| 2017 | 13,1 % | 37,7 % | 49,2 % |
| 2016 | 12,1 % | 39,4 % | 48,5 % |
| 2015 | 7,4 % | 33,3 % | 59,3 % |
| 2014 | 15,4 % | 28,8 % | 55,8 % |
| 2013 | 14,5 % | 25,5 % | 60 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 252 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2012 | 327 | 304 (6) | 267 | Medio alto | — | — | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 327 | 297 (11) | 269 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 308 | 277 (8) | 265 | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 316 | — | — | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 318 | 288 (9) | 276 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 64 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 339 | 287 (6) | 278 | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 62 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 324 | 296 (8) | 277 | Medio alto | −15 | Descenso significativo | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 321 | 259 (7) | 257 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 64 | Resultado final |
| 2023 | 312 | 267 (6) | 260 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 65 | Resultado preliminar |
| 2024 | 284 | 265 (6) | 262 | Medio alto | −28 | Descenso significativo | 62 | Resultado preliminar |
| 2025 | 299 | 274 (7) | 265 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 69 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20,3 % | 42 % | 37,7 % |
| 2024 (preliminar) | 29 % | 45,2 % | 25,8 % |
| 2023 (preliminar) | 10,8 % | 41,5 % | 47,7 % |
| 2022 | 12,5 % | 32,8 % | 54,7 % |
| 2018 | 8,8 % | 39,7 % | 51,5 % |
| 2017 | 0 % | 25,8 % | 74,2 % |
| 2016 | 6,3 % | 46,9 % | 46,9 % |
| 2015 | 8,9 % | 41,1 % | 50 % |
| 2014 | 13,2 % | 37,7 % | 49,1 % |
| 2013 | 5,5 % | 27,3 % | 67,3 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 19,7 % | 45,9 % | 34,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2006 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 291 | 273 (24) | 256 | Medio alto | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 277 | 267 (21) | 253 | Medio alto | −14 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 290 | 276 (23) | 259 | Medio alto | +13 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 293 | 279 (19) | 262 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 291 | 283 (22) | 272 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 286 | 276 (21) | 267 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 268 | 278 (22) | 271 | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 279 | 271 (17) | 265 | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 282 | 269 (13) | 264 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 281 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 297 | 272 (15) | 270 | Medio alto | +16 | Aumento significativo | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 288 | — | — | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 281 | 276 (10) | 276 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 63 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 288 | 281 (13) | 271 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | 62 | Resultado final |
| 2023 | 274 | 273 (12) | 276 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 65 | Resultado preliminar |
| 2024 | 269 | 283 (16) | 280 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado preliminar |
| 2025 | 291 | 280 (12) | 281 | Medio alto | +22 | Aumento significativo | 65 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 15,4 % | 23,1 % | 61,5 % |
| 2024 (preliminar) | 27,3 % | 36,4 % | 36,4 % |
| 2023 (preliminar) | 29,2 % | 29,2 % | 41,5 % |
| 2022 | 14,5 % | 30,6 % | 54,8 % |
| 2018 | 22,2 % | 23,8 % | 54 % |
| 2017 | 11,8 % | 38,2 % | 50 % |
| 2016 | 8,8 % | 27,9 % | 63,2 % |
| 2015 | 17,1 % | 38,6 % | 44,3 % |
| 2014 | 12,9 % | 40,3 % | 46,8 % |
| 2013 | 18,8 % | 35,9 % | 45,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2006 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 278 | 268 (24) | 250 | Medio alto | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 271 | 259 (21) | 243 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 277 | 263 (23) | 245 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 288 | 274 (19) | 254 | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 272 | 271 (22) | 255 | Medio alto | −16 | Descenso significativo | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 267 (21) | 261 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 267 | 267 (22) | 266 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 260 (17) | 255 | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | 262 (13) | 256 | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 283 | — | — | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 293 | 262 (15) | 266 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 287 | — | — | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 275 | 262 (10) | 263 | Medio alto | −12 | Descenso significativo | 64 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 267 | 261 (13) | 255 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 62 | Resultado final |
| 2023 | 265 | 254 (12) | 260 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 63 | Resultado preliminar |
| 2024 | 262 | 268 (16) | 265 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado preliminar |
| 2025 | 280 | 261 (12) | 266 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 67 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 17,9 % | 49,3 % | 32,8 % |
| 2024 (preliminar) | 29,4 % | 47,1 % | 23,5 % |
| 2023 (preliminar) | 31,7 % | 46 % | 22,2 % |
| 2022 | 27,4 % | 46,8 % | 25,8 % |
| 2018 | 18,8 % | 42,2 % | 39,1 % |
| 2017 | 11,6 % | 43,5 % | 44,9 % |
| 2016 | 10,3 % | 39,7 % | 50 % |
| 2015 | 11,6 % | 53,6 % | 34,8 % |
| 2014 | 29,5 % | 50,8 % | 19,7 % |
| 2013 | 42,2 % | 43,8 % | 14,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 24,1 % | 39,7 % | 36,2 % |
| 2018 | 11,6 % | 33,3 % | 55,1 % |
| 2016 | 11,9 % | 32,8 % | 55,2 % |
| 2015 | 13,8 % | 32,3 % | 53,8 % |
| 2014 | 13,6 % | 30,3 % | 56,1 % |
| 2013 | 8,9 % | 33,9 % | 57,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 27,1 % | 44,1 % | 28,8 % |
| 2018 | 7,4 % | 17,6 % | 75 % |
| 2016 | 6 % | 38,8 % | 55,2 % |
| 2015 | 1,5 % | 43,1 % | 55,4 % |
| 2014 | 15,9 % | 40,6 % | 43,5 % |
| 2013 | 8,5 % | 50,8 % | 40,7 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 13,2 % | 32,4 % | 54,4 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 17,4 % | 36,2 % | 46,4 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 12,1 % | 56,1 % | 31,8 % |
| 2015 | 19,1 % | 44,1 % | 36,8 % |
| 2014 | 21,4 % | 37,1 % | 41,4 % |
| 2013 | 10 % | 54 % | 36 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 6,1 % | 57,6 % | 36,4 % |
| 2015 | 7,4 % | 50 % | 42,6 % |
| 2014 | 14,5 % | 47,8 % | 37,7 % |
| 2013 | 21,6 % | 37,3 % | 41,2 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 65 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 64 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
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