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Resultados SIMCE de Colegio Espana

RBD 15731 · San Vicente, OHiggins

Datos del establecimiento
  • RBD 15731
  • San Vicente, OHiggins
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Fundación Educacional Racaro
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

262 puntos

+32 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de San Vicente.

En San Vicente

  • ■ Colegios similares de San Vicente 265

    10 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Vicente 273

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 48 %
  • Elemental 12 %
  • Adecuado 40 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de San Vicente 265 Promedio de la comuna de San Vicente 273
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Vicente 77 10 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Vicente 78 10 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de San Vicente 83 10 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de San Vicente 73 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78798471
2024 (preliminar)71727871
2023 (preliminar)71767874
202269777464
201873747675
201768747768
201674798373
201576738166
201479828476
Similares, 202577788373
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2010, medio bajo de 2011 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 16 mediciones entre 2007 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de San Vicente 265 Promedio de la comuna de San Vicente 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de San Vicente Promedio de la comuna de San Vicente GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 — — 258 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2007 261 — 259 Medio — — 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 282 — 269 Medio +21 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 — 270 Medio −34 Descenso significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 272 — 272 Medio +24 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 256 250 (15) 261 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 238 254 (12) 268 Medio bajo −18 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 254 (14) 266 Medio bajo +23 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 263 258 (11) 270 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 235 — — Medio bajo −28 Descenso significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 248 256 (8) 265 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2017 269 — — Medio bajo +21 Aumento significativo 27 Resultado informado oficialmente
2018 271 245 (12) 263 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2022 244 246 (11) 255 Medio bajo −27 Descenso significativo 22 Resultado final
2023 267 260 (12) 270 Medio bajo +23 Aumento significativo 22 Resultado preliminar
2024 230 258 (10) 271 Medio bajo −37 Descenso significativo 23 Resultado preliminar
2025 262 265 (10) 273 Medio bajo +32 Aumento significativo 25 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 48 % 12 % 40 %
2024 (preliminar) 56,5 % 30,4 % 13 %
2023 (preliminar) 27,3 % 40,9 % 31,8 %
2022 45,5 % 31,8 % 22,7 %
2018 23,3 % 36,7 % 40 %
2017 33,3 % 29,6 % 37 %
2016 44,4 % 27,8 % 27,8 %
2015 62,5 % 20,8 % 16,7 %
2014 40 % 20 % 40 %
2013 42,1 % 31,6 % 26,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa50
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 262 puntos en 2025 (preliminar) y 230 en 2024 (preliminar), con N oficial de 25 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.