Autoestima académica y motivación escolar
87 puntos
+11 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 25 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
282 puntos
+7 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
17 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
En Rancagua
- ■ Colegios similares de Rancagua 265
25 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Rancagua 281
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 21,2 %
- Elemental 36,4 %
- Adecuado 42,4 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2015.
Este colegio 237
Colegios similares de Rancagua 235 · 2014
Promedio de la comuna de Rancagua 259 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 247 | 231 (19) | 252 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 262 | 235 (22) | 255 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 235 (12) | 259 | Medio bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 237 | — | — | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2013.
Este colegio 253
Colegios similares de Rancagua 237
Promedio de la comuna de Rancagua 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 218 | 214 (15) | 250 | Medio bajo | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 263 | 232 (18) | 258 | Medio bajo | +45 | Aumento significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 270 | 235 (20) | 263 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 253 | 237 (21) | 256 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2014.
Este colegio 260
Colegios similares de Rancagua 238
Promedio de la comuna de Rancagua 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 257 | 231 (22) | 257 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 265 | 234 (23) | 261 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 260 | 238 (17) | 257 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 282
Colegios similares de Rancagua 265
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 278
Colegios similares de Rancagua 249
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 261
Colegios similares de Rancagua 232
Promedio de la comuna de Rancagua 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 252 | 232 (17) | 254 | Medio bajo | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 261 | 232 (19) | 259 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 40 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Este colegio 263
Colegios similares de Rancagua 232
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 257 | — | — | Medio bajo | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 263 | 232 (20) | 254 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 41 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Este colegio 255
Colegios similares de Rancagua 229
Promedio de la comuna de Rancagua 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 242 | — | — | Medio bajo | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 255 | 224 (18) | 246 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 266 | 234 (22) | 252 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 41 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 252 | 233 (21) | 254 | Medio bajo | −14 | Descenso significativo | 40 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 255 | 229 (20) | 251 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Este colegio 245
Colegios similares de Rancagua 224
Promedio de la comuna de Rancagua 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 250 | — | — | Medio bajo | — | — | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 259 | 227 (18) | 254 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 257 | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 260 | 232 (22) | 254 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 41 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 251 | 229 (21) | 257 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 41 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 245 | 224 (20) | 247 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2017.
Este colegio 267
Colegios similares de Rancagua 237
Promedio de la comuna de Rancagua 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 230 | 233 (15) | 259 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 228 | 233 (20) | 258 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 252 | 230 (19) | 263 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 266 | 252 (16) | 275 | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 278 | — | — | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 267 | 237 (18) | 264 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
253
Una sola medición publicada: 253 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 253 | 236 (22) | 253 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 37 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2019.
Este colegio 238
Colegios similares de Rancagua 232
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 227 | 224 (15) | 253 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 227 | 227 (20) | 250 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 244 | 235 (19) | 262 | Medio bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | 238 (24) | 264 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 238 | 232 (19) | 254 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Este colegio 232
Colegios similares de Rancagua 228
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Este colegio 261
Colegios similares de Rancagua 241
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2006.
Este colegio 251
Colegios similares de Rancagua 260
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 260 | 254 (21) | 259 | Medio | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 251 | 260 (22) | 261 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
244
Una sola medición publicada: 244 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 244 | Medio bajo | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
86 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 76 25 colegios
Participación y formación ciudadana
89 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 79 25 colegios
Hábitos de vida saludable
81 puntos
+6 puntos respecto de 2024
■ Similares de Rancagua 72 25 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 87 | 86 | 89 | 81 |
| 2024 (preliminar) | 76 | 78 | 81 | 75 |
| 2023 (preliminar) | 83 | 82 | 86 | 80 |
| 2022 | 73 | 74 | 73 | 65 |
| 2018 | 85 | 85 | 92 | 86 |
| 2017 | 86 | 84 | 88 | 79 |
| 2016 | 83 | 80 | 87 | 78 |
| 2015 | 82 | 86 | 89 | 76 |
| 2014 | 75 | 80 | 78 | 69 |
| Similares, 2025 | 76 | 76 | 79 | 72 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 24,2 % | 51,5 % | 24,2 % |
| 2014 | 18,2 % | 50 % | 31,8 % |
| 2013 | 10,3 % | 44,8 % | 44,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 35,9 % | 35,9 % | 28,2 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2006, medio bajo de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 282
Colegios similares de Rancagua 265
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 255 | 253 (21) | 257 | Medio | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 241 | 255 (22) | 256 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 216 | 222 (15) | 253 | Medio bajo | −25 | Descenso significativo | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 270 | 234 (16) | 259 | Medio bajo | +54 | Aumento significativo | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 278 | 236 (18) | 262 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 259 | 251 (22) | 272 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 245 (20) | 267 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 278 | 244 (23) | 271 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | 244 (22) | 265 | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 276 | 250 (17) | 264 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 262 | — | — | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 273 | 251 (20) | 270 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 272 | — | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 269 | 264 (26) | 276 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 253 | 256 (19) | 271 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 38 | Resultado final |
| 2023 | 263 | 258 (17) | 276 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 33 | Resultado preliminar |
| 2024 | 275 | 264 (24) | 280 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
| 2025 | 282 | 265 (25) | 281 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 33 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 21,2 % | 36,4 % | 42,4 % |
| 2024 (preliminar) | 25 % | 28,1 % | 46,9 % |
| 2023 (preliminar) | 39,4 % | 33,3 % | 27,3 % |
| 2022 | 47,4 % | 23,7 % | 28,9 % |
| 2018 | 28,9 % | 36,8 % | 34,2 % |
| 2017 | 28,6 % | 25,7 % | 45,7 % |
| 2016 | 27,8 % | 36,1 % | 36,1 % |
| 2015 | 40 % | 28 % | 32 % |
| 2014 | 21,1 % | 34,2 % | 44,7 % |
| 2013 | 38,5 % | 30,8 % | 30,8 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2006, medio bajo de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 278
Colegios similares de Rancagua 249
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 247 | 243 (21) | 249 | Medio | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 248 (22) | 250 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 215 | 208 (15) | 243 | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 246 | 217 (16) | 245 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 263 | 222 (18) | 254 | Medio bajo | +17 | Aumento significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 254 | 229 (22) | 255 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 252 | 236 (20) | 261 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 250 | 237 (23) | 266 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 233 (22) | 255 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 278 | 243 (17) | 256 | Medio bajo | +29 | Aumento significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 255 | — | — | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 291 | 246 (20) | 266 | Medio bajo | +36 | Aumento significativo | 37 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 278 | — | — | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 275 | 252 (26) | 263 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 242 | 241 (19) | 255 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 40 | Resultado final |
| 2023 | 268 | 243 (17) | 260 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 33 | Resultado preliminar |
| 2024 | 263 | 249 (24) | 265 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado preliminar |
| 2025 | 278 | 249 (25) | 266 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 34 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20,6 % | 44,1 % | 35,3 % |
| 2024 (preliminar) | 32,3 % | 48,4 % | 19,4 % |
| 2023 (preliminar) | 30,3 % | 51,5 % | 18,2 % |
| 2022 | 50 % | 42,5 % | 7,5 % |
| 2018 | 21,1 % | 42,1 % | 36,8 % |
| 2017 | 13,9 % | 58,3 % | 27,8 % |
| 2016 | 10,8 % | 51,4 % | 37,8 % |
| 2015 | 50 % | 38,5 % | 11,5 % |
| 2014 | 25,6 % | 33,3 % | 41 % |
| 2013 | 41 % | 43,6 % | 15,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 35,5 % | 35,5 % | 29 % |
| 2018 | 32,5 % | 42,5 % | 25 % |
| 2016 | 22 % | 34,1 % | 43,9 % |
| 2015 | 30,8 % | 41 % | 28,2 % |
| 2014 | 29,4 % | 44,1 % | 26,5 % |
| 2013 | 47,6 % | 33,3 % | 19 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 35,3 % | 50 % | 14,7 % |
| 2018 | 41,5 % | 29,3 % | 29,3 % |
| 2016 | 19,5 % | 53,7 % | 26,8 % |
| 2015 | 18,4 % | 55,3 % | 26,3 % |
| 2014 | 24,2 % | 51,5 % | 24,2 % |
| 2013 | 30,2 % | 44,2 % | 25,6 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 28,2 % | 35,9 % | 35,9 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 25,9 % | 63 % | 11,1 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2025.
Este colegio 232
Colegios similares de Rancagua 228
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 223 | 226 (15) | 254 | Medio bajo | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | 231 (20) | 251 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 229 (19) | 257 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 257 | 234 (16) | 257 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 262 | 219 (24) | 244 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 236 | 222 (18) | 249 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 238 | 223 (19) | 244 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 232 | 228 (22) | 242 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 54,1 % | 27 % | 18,9 % |
| 2015 | 27,5 % | 45 % | 27,5 % |
| 2014 | 26,9 % | 57,7 % | 15,4 % |
| 2013 | 35,5 % | 51,6 % | 12,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2025.
Este colegio 261
Colegios similares de Rancagua 241
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 224 | 225 (15) | 255 | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 237 | 233 (20) | 256 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | 233 (19) | 261 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 265 | 235 (16) | 265 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 290 | 242 (24) | 266 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio bajo | −25 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 250 | 232 (18) | 264 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 246 | 241 (19) | 265 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 261 | 241 (22) | 261 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 38 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 36,8 % | 47,4 % | 15,8 % |
| 2015 | 36,8 % | 34,2 % | 28,9 % |
| 2014 | 3,7 % | 55,6 % | 40,7 % |
| 2013 | 32,4 % | 44,1 % | 23,5 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 85 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 83 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 85 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 88 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 89 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 93 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 61 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 90 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 94 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 92 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 92 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 92 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 282 puntos en 2025 (preliminar) y 275 en 2024 (preliminar), con N oficial de 33 y 32 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025