Autoestima académica y motivación escolar
77 puntos
−4 puntos respecto de 2024
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
302 puntos
−7 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
38 puntos más que los colegios similares de Rancagua.
En Rancagua
- ■ Colegios similares de Rancagua 264
25 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Rancagua 281
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico35 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 6,3 %
- Elemental 28,1 %
- Adecuado 65,6 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2015.
Este colegio 229
Colegios similares de Rancagua 237 · 2014
Promedio de la comuna de Rancagua 259 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 225 | 232 (19) | 252 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 238 | 236 (22) | 255 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 225 | 237 (12) | 259 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 229 | — | — | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio bajo en 2016, bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 224
Colegios similares de Rancagua 218
Promedio de la comuna de Rancagua 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 210 | 211 (7) | 265 | Bajo | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 214 | 241 (14) | 251 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 224 | 218 (5) | 251 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2015, bajo en 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 229
Colegios similares de Rancagua 222
Promedio de la comuna de Rancagua 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 219 | — | — | Medio bajo | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 229 | 222 (6) | 259 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2018, medio bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 250
Colegios similares de Rancagua 235
Promedio de la comuna de Rancagua 252
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2018, medio bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 266
Colegios similares de Rancagua 242
Promedio de la comuna de Rancagua 265
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
36
Una sola medición publicada: 36 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 36 | 41 (12) | 53 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
39
Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 39 | 40 (12) | 53 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | 41 (12) | 53 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2009 a 2011, medio bajo en 2013.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 234
Colegios similares de Rancagua 238
Promedio de la comuna de Rancagua 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 230 | 268 (21) | 250 | Medio alto | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 241 | 256 (26) | 258 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | 263 (21) | 263 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 234 | 238 (21) | 256 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2010, medio bajo en 2012, medio en 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 231
Colegios similares de Rancagua 257
Promedio de la comuna de Rancagua 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 246 | 255 (20) | 257 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 255 | 234 (23) | 261 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 257 (25) | 257 | Medio | −24 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 302
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 295
Colegios similares de Rancagua 249
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2014, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 232
Colegios similares de Rancagua 234
Promedio de la comuna de Rancagua 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 202 | 255 (17) | 254 | Medio | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 232 | 234 (19) | 259 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 25 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Este colegio 228
Colegios similares de Rancagua 234
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 216 | — | — | Medio bajo | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 228 | 234 (20) | 254 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 257
Colegios similares de Rancagua 229
Promedio de la comuna de Rancagua 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 247 | — | — | Medio bajo | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 248 (17) | 246 | Medio | −16 | Descenso significativo | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 215 | — | — | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 226 | 236 (22) | 252 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 269 | 233 (21) | 254 | Medio bajo | +43 | Aumento significativo | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 257 | 229 (20) | 251 | Medio bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 232
Colegios similares de Rancagua 225
Promedio de la comuna de Rancagua 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 215 | — | — | Medio bajo | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 216 | 253 (17) | 254 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 210 | — | — | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 228 | 234 (22) | 254 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 260 | 229 (21) | 257 | Medio bajo | +32 | Aumento significativo | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 232 | 225 (20) | 247 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 26 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, medio bajo en 2007, medio de 2009 a 2013, medio bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 242
Colegios similares de Rancagua 239
Promedio de la comuna de Rancagua 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 236 | 258 (26) | 259 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 232 | 233 (15) | 259 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 254 | 257 (20) | 258 | Medio | +22 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 256 | 260 (20) | 263 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 253 | 278 (25) | 275 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 259 | — | — | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 242 | 239 (18) | 264 | Medio bajo | −17 | Sin diferencia significativa | 42 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
242
Una sola medición publicada: 242 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 242 | 237 (22) | 253 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 49 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, medio bajo en 2007, medio de 2009 a 2011, medio bajo de 2014 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 253
Colegios similares de Rancagua 231
Promedio de la comuna de Rancagua 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 244 | 256 (26) | 256 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 226 | 224 (15) | 253 | Medio bajo | −18 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 231 | 248 (20) | 250 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 254 | 258 (20) | 262 | Medio | +23 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 228 | 240 (24) | 264 | Medio bajo | −26 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 253 | 231 (19) | 254 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2013, medio bajo de 2014 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 246
Colegios similares de Rancagua 226
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2013, medio bajo de 2014 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 249
Colegios similares de Rancagua 242
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, medio en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 233
Colegios similares de Rancagua 260
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 246 | 228 (16) | 259 | Medio bajo | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 233 | 260 (22) | 261 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
233
Una sola medición publicada: 233 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 233 | Medio | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio
Clima de convivencia escolar
77 puntos
−6 puntos respecto de 2024
Participación y formación ciudadana
82 puntos
−3 puntos respecto de 2024
Hábitos de vida saludable
75 puntos
−3 puntos respecto de 2024
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
Ver los datos en una tabla
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 77 | 77 | 82 | 75 |
| 2024 (preliminar) | 81 | 83 | 85 | 78 |
| 2023 (preliminar) | 80 | 79 | 86 | 73 |
| 2022 | 80 | 81 | 85 | 75 |
| 2018 | 77 | 77 | 83 | 71 |
| 2017 | 69 | 74 | 74 | 70 |
| 2016 | 75 | 70 | 73 | 68 |
| 2015 | 70 | 76 | 79 | 67 |
| 2014 | 70 | 77 | 79 | 64 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 35,3 % | 52,9 % | 11,8 % |
| 2014 | 42,4 % | 36,4 % | 21,2 % |
| 2013 | 34,6 % | 46,2 % | 19,2 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2006 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2016, bajo de 2017 a 2018, medio bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 250
Colegios similares de Rancagua 235
Promedio de la comuna de Rancagua 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 219 | 246 (13) | 259 | Medio bajo | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 221 | 242 (12) | 259 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 211 | 251 (13) | 263 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 235 | 250 (14) | 259 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 210 | 247 (12) | 258 | Medio bajo | −25 | Descenso significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 220 (7) | 256 | Bajo | +29 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | Medio bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 222 | 245 (14) | 256 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 256 | 230 (6) | 263 | Bajo | +34 | Aumento significativo | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 258 | 231 (5) | 256 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 248 | 223 (8) | 245 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado final |
| 2023 | 245 | 234 (13) | 251 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 242 | 239 (14) | 252 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
| 2025 | 250 | 235 (10) | 252 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 51 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 49 % | 39,2 % | 11,8 % |
| 2024 (preliminar) | 59,4 % | 25 % | 15,6 % |
| 2023 (preliminar) | 52,4 % | 38,1 % | 9,5 % |
| 2022 | 55 % | 35 % | 10 % |
| 2018 | 40,9 % | 45,5 % | 13,6 % |
| 2017 | 40 % | 46,7 % | 13,3 % |
| 2016 | 85,7 % | 4,8 % | 9,5 % |
| 2015 | 81,8 % | 18,2 % | 0 % |
| 2014 | 57,1 % | 28,6 % | 14,3 % |
| 2013 | 76,7 % | 13,3 % | 10 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2006 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2016, bajo de 2017 a 2018, medio bajo de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 266
Colegios similares de Rancagua 242
Promedio de la comuna de Rancagua 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 196 | 237 (13) | 255 | Medio bajo | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 214 | 233 (12) | 252 | Medio bajo | +18 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 181 | 245 (13) | 259 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 221 | 251 (14) | 267 | Medio bajo | +40 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 206 | 257 (12) | 269 | Medio bajo | −15 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 205 | 210 (7) | 265 | Bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 204 | — | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 208 | 265 (14) | 276 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 212 | 220 (6) | 278 | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 240 | 228 (5) | 277 | Bajo | +28 | Aumento significativo | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 250 | 231 (8) | 257 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 19 | Resultado final |
| 2023 | 256 | 238 (13) | 260 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
| 2024 | 253 | 241 (14) | 262 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
| 2025 | 266 | 242 (10) | 265 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 44 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 36,4 % | 43,2 % | 20,5 % |
| 2024 (preliminar) | 53,1 % | 37,5 % | 9,4 % |
| 2023 (preliminar) | 50 % | 40,9 % | 9,1 % |
| 2022 | 52,6 % | 36,8 % | 10,5 % |
| 2018 | 66,7 % | 33,3 % | 0 % |
| 2017 | 93,3 % | 6,7 % | 0 % |
| 2016 | 100 % | 0 % | 0 % |
| 2015 | 90 % | 10 % | 0 % |
| 2014 | 87,5 % | 12,5 % | 0 % |
| 2013 | 93,5 % | 6,5 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 62,5 % | 21,9 % | 15,6 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, medio en 2006, medio alto en 2007, medio de 2008 a 2011, medio bajo de 2012 a 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 302
Colegios similares de Rancagua 264
Promedio de la comuna de Rancagua 281
Leer cada medición
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Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 241 | 229 (16) | 257 | Medio bajo | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 227 | 255 (22) | 256 | Medio | −14 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 230 | 269 (21) | 253 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 241 | 258 (21) | 259 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 240 | 262 (26) | 262 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 270 | 274 (20) | 272 | Medio | +30 | Aumento significativo | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 235 | 266 (21) | 267 | Medio | −35 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 256 | 245 (23) | 271 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 241 | 245 (22) | 265 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 227 | 264 (25) | 264 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 255 | 252 (20) | 270 | Medio bajo | +19 | Aumento significativo | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 269 | — | — | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 287 | 263 (26) | 276 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 30 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 296 | 254 (19) | 271 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado final |
| 2023 | 278 | 257 (17) | 276 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 30 | Resultado preliminar |
| 2024 | 309 | 263 (24) | 280 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 30 | Resultado preliminar |
| 2025 | 302 | 264 (25) | 281 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 6,3 % | 28,1 % | 65,6 % |
| 2024 (preliminar) | 3,3 % | 16,7 % | 80 % |
| 2023 (preliminar) | 16,7 % | 30 % | 53,3 % |
| 2022 | 19,2 % | 19,2 % | 61,5 % |
| 2018 | 13,3 % | 33,3 % | 53,3 % |
| 2017 | 22,6 % | 48,4 % | 29 % |
| 2016 | 37 % | 37 % | 25,9 % |
| 2015 | 59,3 % | 29,6 % | 11,1 % |
| 2014 | 65,6 % | 25 % | 9,4 % |
| 2013 | 50 % | 38,6 % | 11,4 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, medio en 2006, medio alto en 2007, medio de 2008 a 2011, medio bajo de 2012 a 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 295
Colegios similares de Rancagua 249
Promedio de la comuna de Rancagua 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 245 | 223 (16) | 249 | Medio bajo | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 221 | 248 (22) | 250 | Medio | −24 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 260 (21) | 243 | Medio alto | +21 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 225 | 243 (21) | 245 | Medio | −17 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | 254 (26) | 254 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 244 | 253 (20) | 255 | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 231 | 261 (21) | 261 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 242 | 237 (23) | 266 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 229 | 234 (22) | 255 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 225 | 254 (25) | 256 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 226 | — | — | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 251 | 248 (20) | 266 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 270 | — | — | Medio bajo | +19 | Aumento significativo | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 285 | 252 (26) | 263 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 254 | 241 (19) | 255 | Medio bajo | −31 | Descenso significativo | 27 | Resultado final |
| 2023 | 274 | 243 (17) | 260 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 31 | Resultado preliminar |
| 2024 | 310 | 247 (24) | 265 | Medio bajo | +36 | Aumento significativo | 30 | Resultado preliminar |
| 2025 | 295 | 249 (25) | 266 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 31 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 0 % | 48,4 % | 51,6 % |
| 2024 (preliminar) | 0 % | 30 % | 70 % |
| 2023 (preliminar) | 22,6 % | 41,9 % | 35,5 % |
| 2022 | 37 % | 33,3 % | 29,6 % |
| 2018 | 6,9 % | 51,7 % | 41,4 % |
| 2017 | 18,2 % | 63,6 % | 18,2 % |
| 2016 | 31 % | 65,5 % | 3,4 % |
| 2015 | 75,9 % | 20,7 % | 3,4 % |
| 2014 | 71,9 % | 21,9 % | 6,3 % |
| 2013 | 68,2 % | 25 % | 6,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 29,6 % | 40,7 % | 29,6 % |
| 2018 | 11,5 % | 50 % | 38,5 % |
| 2016 | 56,3 % | 31,3 % | 12,5 % |
| 2015 | 65 % | 25 % | 10 % |
| 2014 | 45,7 % | 47,8 % | 6,5 % |
| 2013 | 34,8 % | 39,1 % | 26,1 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 42,3 % | 50 % | 7,7 % |
| 2018 | 11,1 % | 59,3 % | 29,6 % |
| 2016 | 44,1 % | 52,9 % | 2,9 % |
| 2015 | 77,8 % | 19,4 % | 2,8 % |
| 2014 | 67,4 % | 26,1 % | 6,5 % |
| 2013 | 57,7 % | 38,5 % | 3,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 38,1 % | 47,6 % | 14,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 64,7 % | 32,4 % | 2,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, medio bajo en 2007, medio de 2009 a 2013, medio bajo de 2014 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 246
Colegios similares de Rancagua 226
Promedio de la comuna de Rancagua 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 225 | 254 (26) | 255 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 236 | 226 (15) | 254 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 254 | 253 (20) | 251 | Medio | +18 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 258 | 255 (20) | 257 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 260 (25) | 257 | Medio | −15 | Descenso significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 211 | 220 (24) | 244 | Medio bajo | −32 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio bajo | +54 | Aumento significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 234 | 221 (18) | 249 | Medio bajo | −31 | Descenso significativo | 42 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 262 | 223 (19) | 244 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 246 | 226 (22) | 242 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 50 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 40 % | 32 % | 28 % |
| 2015 | 45 % | 15 % | 40 % |
| 2014 | 76,5 % | 20,6 % | 2,9 % |
| 2013 | 48,3 % | 44,8 % | 6,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, medio bajo en 2007, medio de 2009 a 2013, medio bajo de 2014 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 249
Colegios similares de Rancagua 242
Promedio de la comuna de Rancagua 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Rancagua | Promedio de la comuna de Rancagua | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 222 | 252 (26) | 256 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 225 | 225 (15) | 255 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 252 | 254 (20) | 256 | Medio | +27 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | 257 (20) | 261 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 239 | 271 (25) | 265 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 237 | 244 (24) | 266 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 240 | — | — | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 239 | 232 (18) | 264 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 42 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 263 | 240 (19) | 265 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | 242 (22) | 261 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 49 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 55,1 % | 34,7 % | 10,2 % |
| 2015 | 57,1 % | 38,1 % | 4,8 % |
| 2014 | 60 % | 37,1 % | 2,9 % |
| 2013 | 51,9 % | 40,7 % | 7,4 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
- Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 63 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 92 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 59 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 302 puntos en 2025 (preliminar) y 309 en 2024 (preliminar), con N oficial de 32 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025