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Resultados SIMCE de Colegio Jeanne Darc Valparaiso

RBD 1583 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

290 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

43 puntos más que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 247

    39 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico23 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 11,8 %
  • Elemental 41,2 %
  • Adecuado 47,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 290 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Valparaíso 247 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 39 colegios

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 37 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 78 39 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 69 39 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74687472
2024 (preliminar)74747970
2023 (preliminar)72697863
202274717261
201855615659
201769686765
201662696766
201573677663
201472657763
Similares, 202574747869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2014, medio bajo de 2015 a 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 290 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Valparaíso 247 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 238 — 251 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 244 245 (43) 248 Medio +6 Sin diferencia significativa 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 229 244 (44) 251 Medio −15 Descenso significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 250 242 (43) 247 Medio +21 Aumento significativo 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 236 241 (43) 247 Medio −14 Descenso significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 252 250 (37) 254 Medio +16 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 245 253 (39) 253 Medio −7 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 266 (36) 265 Medio +6 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 257 254 (32) 259 Medio +6 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 236 259 (33) 271 Medio −21 Descenso significativo 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 246 259 (28) 255 Medio +10 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 213 258 (33) 257 Medio −33 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 226 — — Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 226 240 (42) 258 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2017 244 — — Medio +18 Sin diferencia significativa 16 Resultado informado oficialmente
2018 244 245 (41) 260 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2022 229 244 (39) 258 Medio bajo −15 Sin diferencia significativa 28 Resultado final
2023 219 245 (15) 262 Bajo −10 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar
2024 284 268 (32) 268 Medio +65 Aumento significativo 23 Resultado preliminar
2025 290 247 (39) 264 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 11,8 % 41,2 % 47,1 %
2024 (preliminar) 17,4 % 39,1 % 43,5 %
2023 (preliminar) 73,7 % 5,3 % 21,1 %
2022 50 % 39,3 % 10,7 %
2018 51,6 % 22,6 % 25,8 %
2017 50 % 37,5 % 12,5 %
2016 68 % 24 % 8 %
2015 63,6 % 27,3 % 9,1 %
2014 77,8 % 16,7 % 5,6 %
2013 46,7 % 26,7 % 26,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica55
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar56
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto56
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación63
2022Participación y formación ciudadanaParticipación68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia52
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática53
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 290 puntos en 2025 (preliminar) y 284 en 2024 (preliminar), con N oficial de 17 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.