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Resultados SIMCE de Colegio Esperanza

RBD 1602 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

236 puntos

−18 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

30 puntos menos que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 266

    30 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico40 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 52,9 %
  • Elemental 17,6 %
  • Adecuado 29,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 236 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 236 Colegios similares de Valparaíso 266 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

62 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 71 30 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 73 28 colegios

Participación y formación ciudadana

68 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 75 30 colegios

Hábitos de vida saludable

61 puntos

−13 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 68 30 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)62706861
2024 (preliminar)66676874
2023 (preliminar)69757363
202270757368
201871756970
201763767368
201669686170
201570747368
201476757269
Similares, 202571737568
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio de 2006 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 236 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2011. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 236 Colegios similares de Valparaíso 266 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 260 — 251 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 288 279 (21) 248 Medio alto +28 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 261 278 (32) 251 Medio alto −27 Descenso significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 260 242 (43) 247 Medio −1 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 251 241 (43) 247 Medio −9 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 265 250 (37) 254 Medio +14 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 256 253 (39) 253 Medio −9 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 276 265 (36) 265 Medio +20 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 259 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
2012 237 259 (33) 271 Medio −39 — 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 275 259 (28) 255 Medio +38 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 279 257 (33) 257 Medio +4 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 261 — — Medio −18 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 293 261 (30) 258 Medio +32 Aumento significativo 25 Resultado informado oficialmente
2017 251 — — Medio −42 Descenso significativo 18 Resultado informado oficialmente
2018 289 261 (31) 260 Medio +38 Aumento significativo 16 Resultado informado oficialmente
2022 249 256 (31) 258 Medio −40 Descenso significativo 17 Resultado final
2023 265 257 (34) 262 Medio +16 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2024 254 269 (32) 268 Medio −11 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 236 266 (30) 264 Medio −18 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 52,9 % 17,6 % 29,4 %
2024 (preliminar) 40 % 26,7 % 33,3 %
2023 (preliminar) 36,4 % 22,7 % 40,9 %
2022 35,3 % 41,2 % 23,5 %
2018 18,8 % 25 % 56,3 %
2017 50 % 22,2 % 27,8 %
2016 4 % 48 % 48 %
2015 43,5 % 30,4 % 26,1 %
2014 18,2 % 31,8 % 50 %
2013 17,6 % 41,2 % 41,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia63
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática61

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 236 puntos en 2025 (preliminar) y 254 en 2024 (preliminar), con N oficial de 17 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.