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Resultados SIMCE de Colegio Particular Junior School 2

RBD 1619 · Valparaíso, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

245 puntos

−28 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de Valparaíso.

En Valparaíso

  • ■ Colegios similares de Valparaíso 248

    39 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 59,1 %
  • Elemental 18,2 %
  • Adecuado 22,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 245 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de Valparaíso 248 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 39 colegios

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 74 37 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 78 39 colegios

Hábitos de vida saludable

67 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Valparaíso 70 39 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67707367
2024 (preliminar)68716965
2023 (preliminar)72707568
202270726961
201870756968
201772727365
201665667069
201572757967
201472667067
Similares, 202574747870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2008, medio bajo de 2009 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 245 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de Valparaíso 248 Promedio de la comuna de Valparaíso 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Valparaíso Promedio de la comuna de Valparaíso GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 255 — 251 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 253 244 (43) 248 Medio −2 Sin diferencia significativa 103 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 244 244 (44) 251 Medio −9 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 250 242 (43) 247 Medio +6 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 267 240 (43) 247 Medio +17 Aumento significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 261 250 (37) 254 Medio −6 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 261 228 (32) 253 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 265 242 (29) 265 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 238 (37) 259 Medio bajo −15 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 255 235 (38) 271 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 257 237 (40) 255 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 235 239 (37) 257 Medio bajo −22 Descenso significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 257 — — Medio +22 Aumento significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 247 239 (42) 258 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 49 Resultado informado oficialmente
2017 281 — — Medio bajo +34 Aumento significativo 39 Resultado informado oficialmente
2018 265 245 (41) 260 Medio bajo −16 Descenso significativo 41 Resultado informado oficialmente
2022 251 244 (39) 258 Medio bajo −14 Descenso significativo 36 Resultado final
2023 253 250 (31) 262 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 37 Resultado preliminar
2024 273 254 (38) 268 Medio bajo +20 Aumento significativo 32 Resultado preliminar
2025 245 248 (39) 264 Medio bajo −28 Descenso significativo 22 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 59,1 % 18,2 % 22,7 %
2024 (preliminar) 18,8 % 31,3 % 50 %
2023 (preliminar) 43,2 % 35,1 % 21,6 %
2022 41,7 % 33,3 % 25 %
2018 34,1 % 26,8 % 39 %
2017 23,1 % 23,1 % 53,8 %
2016 46,9 % 24,5 % 28,6 %
2015 42,1 % 29,8 % 28,1 %
2014 60,4 % 20,8 % 18,9 %
2013 37,5 % 35,4 % 27,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación67
2022Participación y formación ciudadanaParticipación64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 245 puntos en 2025 (preliminar) y 273 en 2024 (preliminar), con N oficial de 22 y 32 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.