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Resultados SIMCE de Colegio Esmeralda

RBD 16427 · Talca, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

275 puntos

27 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 22,2 %
    • Elemental 33,3 %
    • Adecuado 44,4 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2014, medio alto de 2015 a 2024.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 259 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 259 Colegios similares de Talca 262 Promedio de la comuna de Talca 250
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Talca Promedio de la comuna de Talca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 275 — — Medio — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 304 256 (19) 254 Medio +29 Aumento significativo 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 272 — — Medio alto −32 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 282 290 (5) 256 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
    2018 277 288 (5) 256 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
    2024 259 262 (5) 250 Medio alto −18 Descenso significativo 65 Resultado preliminar
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 23,1 % 43,1 % 33,8 %
    2018 9,4 % 49,1 % 41,5 %
    2016 18,8 % 21,9 % 59,4 %
    2015 14,3 % 46,4 % 39,3 %
    2014 2,8 % 22,2 % 75 %
    2013 22,2 % 33,3 % 44,4 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Matemática (Habilidades) tiene una sola medición publicada en esta escala (2013), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.