Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Orchard College

RBD 16431 · Curicó, Maule

Datos del establecimiento
  • RBD 16431
  • Curicó, Maule
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

305 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

34 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos menos que los colegios similares de Curicó.

En Curicó

  • ■ Colegios similares de Curicó 314

    3 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curicó 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 11,8 %
  • Elemental 20,6 %
  • Adecuado 67,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 305 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 305 Colegios similares de Curicó 314 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Curicó 72 3 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 73 3 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 77 3 colegios

Hábitos de vida saludable

63 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 67 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73777863
2024 (preliminar)73818170
2023 (preliminar)65787764
202273777169
201875Sin dato7678
201775808074
201679798175
201575788278
201471Sin dato7674
Similares, 202572737767
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 305 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 305 Colegios similares de Curicó 314 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curicó Promedio de la comuna de Curicó GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 291 — 260 Alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 298 305 (4) 257 Alto +7 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 307 302 (4) 257 Alto +9 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 297 302 (3) 258 Alto −10 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 322 — 264 Alto +25 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 288 306 (3) 267 Alto −34 Descenso significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 315 302 (4) 270 Alto +27 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 291 304 (4) 272 Alto −24 Descenso significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 329 306 (4) 271 Alto +38 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 301 308 (3) 268 Alto −28 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 325 308 (4) 271 Alto +24 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 315 — — Alto −10 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 322 301 (3) 274 Alto +7 Sin diferencia significativa 28 Resultado informado oficialmente
2017 334 — — Alto +12 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
2018 342 322 (3) 278 Alto +8 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2022 306 301 (3) 272 Alto −36 Descenso significativo 31 Resultado final
2023 297 307 (3) 275 Alto −9 Sin diferencia significativa 28 Resultado preliminar
2024 316 316 (3) 284 Alto +19 Aumento significativo 33 Resultado preliminar
2025 305 314 (3) 280 Alto −11 Sin diferencia significativa 34 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 11,8 % 20,6 % 67,6 %
2024 (preliminar) 0 % 30,3 % 69,7 %
2023 (preliminar) 7,1 % 32,1 % 60,7 %
2022 3,2 % 25,8 % 71 %
2018 3,4 % 3,4 % 93,1 %
2017 0 % 4,2 % 95,8 %
2016 0 % 10,7 % 89,3 %
2015 0 % 23,1 % 76,9 %
2014 4,2 % 12,5 % 83,3 %
2013 7,7 % 19,2 % 73,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 305 puntos en 2025 (preliminar) y 316 en 2024 (preliminar), con N oficial de 34 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.