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Resultados SIMCE de Colegio Alborada

RBD 16453 · Linares, Maule

Datos del establecimiento
  • RBD 16453
  • Linares, Maule
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Educacional Alborada
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2009

4° Básico · Comprensión lectora · 2009

308 puntos

+7 puntos respecto de 2008

Sin diferencia significativa

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Linares

  • ■ Colegios similares de Linares

    No hay otros colegios del grupo alto en Linares con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Linares 273

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

Similares de Linares: sin promedio en 2009

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 316 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Linares no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 316 Promedio de la comuna de Linares 281
Leer cada medición

Colegios similares de Linares no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Linares: sin promedio en 2009

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 316 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Linares no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 316 Promedio de la comuna de Linares 281
Leer cada medición

Colegios similares de Linares no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Linares Promedio de la comuna de Linares GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 283 — 254 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 307 — 251 Alto +24 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 283 — 259 Alto −24 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 296 — 260 Alto +13 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 318 — 263 Alto +22 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 301 — 262 Alto −17 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 308 — 273 Alto +7 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 307 — 277 Alto −1 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 323 — 279 Alto +16 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 317 — 271 Alto −6 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 304 — 269 Alto −13 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 319 — 271 Alto +15 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 300 — — Alto −19 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 309 — 275 Alto +9 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2017 307 — — Alto −2 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2018 316 — 277 Alto +9 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2022 307 — 269 Alto −9 Sin diferencia significativa 33 Resultado final
2023 313 — 276 Alto +6 Sin diferencia significativa 56 Resultado preliminar
2024 303 — 285 Alto −10 Sin diferencia significativa 66 Resultado preliminar
2025 316 — 281 Alto +13 Aumento significativo 59 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 6,8 % 11,9 % 81,4 %
2024 (preliminar) 7,6 % 27,3 % 65,2 %
2023 (preliminar) 7,1 % 28,6 % 64,3 %
2022 6,1 % 21,2 % 72,7 %
2018 3,3 % 23,3 % 73,3 %
2017 9,1 % 21,2 % 69,7 %
2016 18,2 % 9,1 % 72,7 %
2015 4,3 % 30,4 % 65,2 %
2014 10 % 10 % 80 %
2013 0 % 29,6 % 70,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 308 puntos en 2009 y 301 en 2008, con N oficial de 32 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.