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Resultados SIMCE de Colegio Albert Einstein

RBD 16491 · Curicó, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2016

4° Básico · Comprensión lectora · 2016

248 puntos

+24 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

31 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

16 puntos menos que los colegios similares de Curicó.

En Curicó

  • ■ Colegios similares de Curicó 264

    19 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curicó 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 45,2 %
  • Elemental 32,3 %
  • Adecuado 22,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Curicó 273 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2016

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

−4 puntos respecto de 2015

■ Similares de Curicó 74 19 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

−1 puntos respecto de 2015

■ Similares de Curicó 74 18 colegios

Participación y formación ciudadana

81 puntos

−4 puntos respecto de 2015

■ Similares de Curicó 79 19 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

+11 puntos respecto de 2015

■ Similares de Curicó 70 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74747772
2024 (preliminar)62686863
2023 (preliminar)72778172
202279858679
201878818378
201766726858
201675768173
201579778562
201471736372
Similares, 201674747970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio alto de 2005 a 2006, medio de 2007 a 2009, medio alto de 2010 a 2011, medio de 2012 a 2015, medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Curicó 273 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curicó Promedio de la comuna de Curicó GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 275 272 (14) 260 Medio — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 271 283 (8) 257 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 263 274 (6) 257 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 262 265 (15) 258 Medio −1 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 233 262 (13) 264 Medio −29 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 256 277 (14) 267 Medio +23 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 263 289 (5) 270 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 259 288 (5) 272 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 224 274 (16) 271 Medio −35 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 239 272 (18) 268 Medio +15 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 233 274 (19) 271 Medio −6 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 224 — — Medio −9 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 248 264 (19) 274 Medio bajo +24 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2017 256 — — Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 22 Resultado informado oficialmente
2018 272 268 (19) 278 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2022 282 270 (17) 272 Medio +10 Sin diferencia significativa 20 Resultado final
2023 264 264 (20) 275 Medio bajo −18 Descenso significativo 26 Resultado preliminar
2024 247 277 (24) 284 Medio bajo −17 Descenso significativo 28 Resultado preliminar
2025 261 273 (23) 280 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,9 % 46,2 % 26,9 %
2024 (preliminar) 39,3 % 35,7 % 25 %
2023 (preliminar) 26,9 % 30,8 % 42,3 %
2022 25 % 25 % 50 %
2018 27,8 % 22,2 % 50 %
2017 27,3 % 45,5 % 27,3 %
2016 45,2 % 32,3 % 22,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar63
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 248 puntos en 2016 y 224 en 2015, con N oficial de 31 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.