Resultado
8° Básico · Comprensión lectora · 2009
234 puntos
−13 puntos respecto de 2004
Frente a otros colegios
65 puntos menos que los colegios similares de Valparaíso.
En Valparaíso
- ■ Colegios similares de Valparaíso 299
7 colegios del grupo alto · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Valparaíso 249
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, alto en 2009, medio en 2015, medio alto en 2017, medio bajo en 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Valparaíso | Promedio de la comuna de Valparaíso | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 247 | 243 (40) | 248 | Medio | — | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 248 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | 234 | 299 (7) | 249 | Alto | −13 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 247 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2013 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 233 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | 273 | — | — | Medio | +39 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 263 | 253 (14) | 236 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 247 | 213 (39) | 233 | Medio bajo | −16 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2018 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 45 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 8° Básico · Comprensión lectora: 234 puntos en 2009 y 247 en 2004, con N oficial de 4 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025