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Resultados SIMCE de Colegio Centro Educacional Vygotsky

RBD 16509 · Curicó, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

279 puntos

−8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

34 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos menos que los colegios similares de Curicó.

En Curicó

  • ■ Colegios similares de Curicó 293

    4 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curicó 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,5 %
  • Elemental 23,5 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2016, medio de 2017 a 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de Curicó 293 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 73 4 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 74 4 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 77 4 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curicó 69 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72757673
2024 (preliminar)71777872
2023 (preliminar)72798173
202266747068
201879858279
201768837973
201675838677
201578828376
201473797268
Similares, 202573747769
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2013, medio en 2014, medio alto de 2015 a 2016, medio de 2017 a 2018, medio alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de Curicó 293 Promedio de la comuna de Curicó 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curicó Promedio de la comuna de Curicó GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 317 282 (8) 257 Medio alto — — 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 295 282 (6) 258 Medio alto −22 — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 280 286 (7) 264 Medio alto −15 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 292 287 (4) 267 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 289 288 (5) 270 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 289 287 (5) 272 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 320 290 (4) 271 Medio alto +31 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 273 278 (4) 268 Medio alto −47 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 294 272 (19) 271 Medio +21 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 300 — — Medio alto +6 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 289 283 (4) 274 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2017 313 — — Medio +24 Aumento significativo 28 Resultado informado oficialmente
2018 293 282 (13) 278 Medio −20 Descenso significativo 35 Resultado informado oficialmente
2022 279 288 (4) 272 Medio alto −14 Sin diferencia significativa 30 Resultado final
2023 275 283 (6) 275 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar
2024 287 291 (4) 284 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 36 Resultado preliminar
2025 279 293 (4) 280 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 34 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,5 % 23,5 % 50 %
2024 (preliminar) 19,4 % 27,8 % 52,8 %
2023 (preliminar) 25 % 31,3 % 43,8 %
2022 20 % 23,3 % 56,7 %
2018 20 % 22,9 % 57,1 %
2017 0 % 25 % 75 %
2016 13,8 % 24,1 % 62,1 %
2015 13,6 % 18,2 % 68,2 %
2014 22,2 % 22,2 % 55,6 %
2013 21,4 % 35,7 % 42,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 279 puntos en 2025 (preliminar) y 287 en 2024 (preliminar), con N oficial de 34 y 36 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.