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Resultados SIMCE de Colegio San Jorge

RBD 16550 · Talca, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

306 puntos

−23 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

31 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos menos que los colegios similares de Talca.

En Talca

  • ■ Colegios similares de Talca 310

    7 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talca 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 9,7 %
  • Elemental 12,9 %
  • Adecuado 77,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2018, alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Talca 310 Promedio de la comuna de Talca 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talca 74 7 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talca 77 7 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talca 78 7 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talca 72 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74788072
2024 (preliminar)72818373
2023 (preliminar)67767367
202269746869
201876746771
201777798179
201671737874
201577798276
201476778170
Similares, 202574777872
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2005, medio alto de 2006 a 2018, alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Talca 310 Promedio de la comuna de Talca 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talca Promedio de la comuna de Talca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 269 304 (5) 260 Alto — — 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 280 273 (11) 253 Medio alto +11 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 284 283 (11) 258 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 290 279 (10) 262 Medio alto +6 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 297 283 (7) 263 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 293 291 (6) 270 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 294 281 (6) 270 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 271 285 (7) 271 Medio alto −23 Descenso significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 286 282 (5) 265 Medio alto +15 Aumento significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 294 (5) 266 Medio alto −15 Descenso significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 277 — — Medio alto +6 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 295 284 (4) 271 Medio alto +18 Aumento significativo 45 Resultado informado oficialmente
2017 276 — — Medio alto −19 Descenso significativo 39 Resultado informado oficialmente
2018 302 284 (3) 272 Medio alto +26 Aumento significativo 31 Resultado informado oficialmente
2022 298 305 (7) 268 Alto −4 Sin diferencia significativa 23 Resultado final
2023 309 306 (7) 273 Alto +11 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar
2024 329 303 (7) 283 Alto +20 Aumento significativo 31 Resultado preliminar
2025 306 310 (7) 281 Alto −23 Descenso significativo 31 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 9,7 % 12,9 % 77,4 %
2024 (preliminar) 0 % 9,7 % 90,3 %
2023 (preliminar) 5,9 % 11,8 % 82,4 %
2022 4,3 % 21,7 % 73,9 %
2018 12,9 % 12,9 % 74,2 %
2017 28,2 % 23,1 % 48,7 %
2016 11,1 % 26,7 % 62,2 %
2015 17,8 % 31,1 % 51,1 %
2014 29,6 % 27,8 % 42,6 %
2013 18,3 % 28,2 % 53,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación65
2022Participación y formación ciudadanaParticipación68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 306 puntos en 2025 (preliminar) y 329 en 2024 (preliminar), con N oficial de 31 y 31 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.