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Resultados SIMCE de Liceo Complejo Educacional Javiera Carrera

RBD 16676 · Talca, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Ciencias Naturales · 2007

8° Básico · Ciencias Naturales · 2007

226 puntos

96 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos menos que los colegios similares de Talca.

En Talca

  • ■ Colegios similares de Talca 240

    16 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talca 260

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2011, bajo de 2013 a 2017.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Ciencias Naturales: 6 mediciones entre 2007 y 2017; última medición 234 puntos en 2017. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 234 Colegios similares de Talca 233 Promedio de la comuna de Talca 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
Año Puntaje Colegios similares de Talca Promedio de la comuna de Talca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 226 240 (16) 260 Medio bajo — — 96 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 216 248 (16) 263 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 227 253 (17) 266 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 241 242 (15) 280 Bajo +14 Aumento significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 236 — — Bajo −5 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 234 233 (16) 261 Bajo −2 Sin diferencia significativa 81 Resultado informado oficialmente
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 60,3 % 32,4 % 7,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Ciencias Naturales tiene una sola medición publicada en esta escala (2007), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.