Autoestima académica y motivación escolar
69 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Buin 72 9 colegios
RBD 16815 · Buin, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
305 puntos
−1 punto respecto de 2024
Sin diferencia significativa
9 puntos más que los colegios similares de Buin.
9 colegios del grupo alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 265 | 268 (4) | 246 | Medio alto | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 267 | — | — | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2022 a 2024, alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 248 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2016 | — | — | 249 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | — | — | 239 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 275 | — | 236 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 11 | Resultado final |
| 2023 | 279 | — | 241 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado preliminar |
| 2024 | 273 | — | 243 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
| 2025 | 295 | 278 (9) | 247 | Alto | +22 | Aumento significativo | 26 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2022 a 2024, alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2016 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 267 | — | 247 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 11 | Resultado final |
| 2023 | 267 | — | 251 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado preliminar |
| 2024 | 260 | — | 249 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
| 2025 | 300 | 310 (9) | 258 | Alto | +40 | Aumento significativo | 26 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
273
Una sola medición publicada: 273 puntos en 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 273 | 269 (4) | 251 | Medio alto | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2016, medio alto de 2017 a 2018, alto de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2016, medio alto de 2017 a 2018, alto de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
235
Una sola medición publicada: 235 puntos en 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | 235 | 287 (3) | 247 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 9 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2015.
Colegios similares de Buin y Promedio de la comuna de Buin no tienen un año en común con el establecimiento. Sus valores están en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 241 | — | — | Medio alto | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | — | 245 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2015, alto en 2016, medio alto en 2018, alto en 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 232 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 258 | — | — | Medio alto | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 279 | 273 (4) | 242 | Alto | +21 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 223 | 277 (3) | 241 | Medio alto | −56 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 265 | 281 (9) | 246 | Alto | +42 | Aumento significativo | 23 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2015, alto en 2016, medio alto en 2018, alto en 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 243 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 269 | — | — | Medio alto | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 280 | 303 (4) | 248 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 5 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 264 | 284 (3) | 242 | Medio alto | −16 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 263 | 285 (9) | 242 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
267
Una sola medición publicada: 267 puntos en 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 267 | 274 (3) | 259 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 10 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
292
Una sola medición publicada: 292 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 292 | 294 (9) | 246 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
288
Una sola medición publicada: 288 puntos en 2019.
Colegios similares de Buin no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2019 | 288 | — | 248 | Medio alto | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2017 a 2019, alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 238 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 241 | 253 (3) | 240 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 241 | — | 237 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 278 | 276 (9) | 230 | Alto | +37 | Aumento significativo | 20 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2017 a 2019, alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 278 | 277 (3) | 258 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 281 | — | 261 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 290 | 310 (9) | 255 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado preliminar |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
69 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Buin 72 9 colegios
77 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 74 9 colegios
74 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 75 9 colegios
67 puntos
+5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 69 9 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 69 | 77 | 74 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 69 | 78 | 77 | 62 |
| 2023 (preliminar) | 71 | 77 | 73 | 69 |
| 2022 | 74 | 76 | 77 | 74 |
| 2018 | 78 | 77 | 81 | 73 |
| 2017 | 73 | 75 | 76 | 68 |
| 2016 | 79 | 79 | 85 | 69 |
| 2015 | 71 | 68 | 76 | 70 |
| 2014 | 75 | 78 | 80 | 75 |
| Similares, 2025 | 72 | 74 | 75 | 69 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 14,3 % | 38,1 % | 47,6 % |
| 2014 | 22,2 % | 27,8 % | 50 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 15,4 % | 23,1 % | 61,5 % |
| 2024 (preliminar) | 24 % | 44 % | 32 % |
| 2023 (preliminar) | 18,8 % | 43,8 % | 37,5 % |
| 2022 | 36,4 % | 9,1 % | 54,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 19,2 % | 42,3 % | 38,5 % |
| 2024 (preliminar) | 48 % | 44 % | 8 % |
| 2023 (preliminar) | 42,9 % | 35,7 % | 21,4 % |
| 2022 | 45,5 % | 36,4 % | 18,2 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 22,2 % | 40,7 % | 37 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2015, alto en 2016, medio alto de 2017 a 2018, alto de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 291 | 278 (4) | 258 | Medio alto | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio alto | −26 | Descenso significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 259 | 304 (4) | 258 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 6 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 270 | — | — | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 258 | 296 (4) | 262 | Medio alto | −12 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 278 | 302 (9) | 267 | Alto | +20 | Aumento significativo | 20 | Resultado final |
| 2023 | 295 | 310 (9) | 270 | Alto | +17 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
| 2024 | 306 | 304 (10) | 275 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado preliminar |
| 2025 | 305 | 296 (9) | 268 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 8 % | 20 % | 72 % |
| 2024 (preliminar) | 3,4 % | 27,6 % | 69 % |
| 2023 (preliminar) | 18,2 % | 13,6 % | 68,2 % |
| 2022 | 15 % | 45 % | 40 % |
| 2018 | 45 % | 15 % | 40 % |
| 2015 | 50 % | 9,1 % | 40,9 % |
| 2014 | 7,7 % | 26,9 % | 65,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2015, alto en 2016, medio alto de 2017 a 2018, alto de 2022 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 268 | 268 (4) | 249 | Medio alto | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 248 | — | — | Medio alto | −20 | Descenso significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 288 | 315 (4) | 251 | Alto | +40 | Aumento significativo | 6 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 260 | — | — | Medio alto | −28 | Descenso significativo | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 264 | 285 (4) | 254 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 260 | 281 (9) | 249 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado final |
| 2023 | 300 | 300 (9) | 258 | Alto | +40 | Aumento significativo | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 304 | 290 (10) | 261 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado preliminar |
| 2025 | 297 | 292 (9) | 254 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 4,2 % | 45,8 % | 50 % |
| 2024 (preliminar) | 7,4 % | 25,9 % | 66,7 % |
| 2023 (preliminar) | 19 % | 19 % | 61,9 % |
| 2022 | 30 % | 60 % | 10 % |
| 2018 | 30 % | 50 % | 20 % |
| 2015 | 54,5 % | 36,4 % | 9,1 % |
| 2014 | 22,2 % | 63 % | 14,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 17,4 % | 43,5 % | 39,1 % |
| 2015 | 24 % | 36 % | 40 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 18,2 % | 50 % | 31,8 % |
| 2015 | 17,4 % | 47,8 % | 34,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 15 % | 30 % | 55 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 23,8 % | 33,3 % | 42,9 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 86 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 88 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 88 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 89 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 87 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 53 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 92 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 96 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
Elige tu rol y luego el día y la hora que prefieras.
Tu rol:
¿No carga la agenda? Ábrela en otra pestaña o solicita que te contactemos.