Autoestima académica y motivación escolar
68 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Quellón 72 4 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
259 puntos
+3 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
1 puntos más que los colegios similares de Quellón.
En Quellón
- ■ Colegios similares de Quellón 258
4 colegios del grupo medio · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Quellón 263
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico17 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 37,9 %
- Elemental 34,5 %
- Adecuado 27,6 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 259
Colegios similares de Quellón 258
Promedio de la comuna de Quellón 263
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 282 | — | — | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 268 | 247 (7) | 261 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 271 | 254 (3) | 251 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado final |
| 2023 | 284 | 254 (11) | 259 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado preliminar |
| 2024 | 256 | 266 (9) | 266 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 27 | Resultado preliminar |
| 2025 | 259 | 258 (4) | 263 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 237
Colegios similares de Quellón 246
Promedio de la comuna de Quellón 241
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 250 | — | — | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 259 | 233 (7) | 242 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 264 | 240 (3) | 233 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado final |
| 2023 | 264 | 237 (11) | 239 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado preliminar |
| 2024 | 253 | 239 (9) | 244 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado preliminar |
| 2025 | 237 | 246 (4) | 241 | Medio | −16 | Descenso significativo | 30 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
272
Una sola medición publicada: 272 puntos en 2024.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | — | — | 235 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2024 | 272 | 226 (3) | 237 | Medio bajo | — | — | 23 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
267
Una sola medición publicada: 267 puntos en 2024.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | — | — | 230 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2024 | 267 | 213 (3) | 225 | Medio bajo | — | — | 24 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
247
Una sola medición publicada: 247 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 247 | 238 (7) | 239 | Medio bajo | — | — | 16 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
227
Una sola medición publicada: 227 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 227 | 228 (7) | 227 | Medio bajo | — | — | 16 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
263
Una sola medición publicada: 263 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Quellón | Promedio de la comuna de Quellón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 263 | 240 (7) | 243 | Medio bajo | — | — | 17 | Resultado preliminar |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
67 puntos
−9 puntos respecto de 2024
■ Similares de Quellón 77 4 colegios
Participación y formación ciudadana
68 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Quellón 79 4 colegios
Hábitos de vida saludable
65 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Quellón 67 4 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 68 | 67 | 68 | 65 |
| 2024 (preliminar) | 71 | 76 | 72 | 68 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 74 | 81 | 72 |
| 2022 | 74 | 72 | 78 | 74 |
| 2018 | 73 | 81 | 81 | 73 |
| 2017 | 74 | 81 | 78 | 73 |
| Similares, 2025 | 72 | 77 | 79 | 67 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 37,9 % | 34,5 % | 27,6 % |
| 2024 (preliminar) | 33,3 % | 37 % | 29,6 % |
| 2023 (preliminar) | 17,6 % | 29,4 % | 52,9 % |
| 2022 | 25 % | 37,5 % | 37,5 % |
| 2018 | 29,4 % | 23,5 % | 47,1 % |
| 2017 | 18,2 % | 27,3 % | 54,5 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 60 % | 36,7 % | 3,3 % |
| 2024 (preliminar) | 39,3 % | 46,4 % | 14,3 % |
| 2023 (preliminar) | 37,5 % | 37,5 % | 25 % |
| 2022 | 26,7 % | 46,7 % | 26,7 % |
| 2018 | 35,3 % | 41,2 % | 23,5 % |
| 2017 | 45,5 % | 45,5 % | 9,1 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 21,7 % | 30,4 % | 47,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 16,7 % | 54,2 % | 29,2 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 50 % | 31,3 % | 18,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 41,2 % | 29,4 % | 29,4 % |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 59 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 60 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 66 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 68 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 259 puntos en 2025 (preliminar) y 256 en 2024 (preliminar), con N oficial de 29 y 27 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
Compartir o descargar
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025