Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Patricio Lynch Z.

RBD 1709 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997 · 1992

4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997 · 1992

61 por ciento

55 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
    4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997: 3 mediciones entre 1992 y 1996; última medición 58 por ciento en 1996. Sin medición Sin medición
    Este colegio 58
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
    Año Porcentaje Variación Significancia Estudiantes Estado
    1992 61 — — 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    1994 55 −6 — 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    1996 58 +3 — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    Profundizar

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado92
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado60
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios55
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación89
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática71
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997 tiene una sola medición publicada en esta escala (1992), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1992. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.