Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013
274 puntos
+12 puntos respecto de 2012
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En Yumbel
- ■ Colegios similares de Yumbel
Solo 2 colegios del grupo medio, con 59 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Yumbel 254
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 20,5 %
- Elemental 48,7 %
- Adecuado 30,8 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Similares de Yumbel: sin promedio en 1999
Similares de Yumbel: sin promedio en 2002
Similares de Yumbel: sin promedio en 2005
Similares de Yumbel: sin promedio en 2006
Similares de Yumbel: sin promedio en 2007
Similares de Yumbel: sin promedio en 2008
Similares de Yumbel: sin promedio en 2009
Similares de Yumbel: sin promedio en 2010
Similares de Yumbel: sin promedio en 2011
Similares de Yumbel: sin promedio en 2012
Similares de Yumbel: sin promedio en 2013
Similares de Yumbel: sin promedio en 2014
Similares de Yumbel: sin promedio en 2016
Similares de Yumbel: sin promedio en 2018
Similares de Yumbel: sin promedio en 2023
Similares de Yumbel: sin promedio en 2024
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2013, medio alto en 2014, medio de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Yumbel: sin promedio en 1999
Similares de Yumbel: sin promedio en 2002
Similares de Yumbel: sin promedio en 2005
Similares de Yumbel: sin promedio en 2006
Similares de Yumbel: sin promedio en 2007
Similares de Yumbel: sin promedio en 2008
Similares de Yumbel: sin promedio en 2009
Similares de Yumbel: sin promedio en 2010
Similares de Yumbel: sin promedio en 2011
Similares de Yumbel: sin promedio en 2012
Similares de Yumbel: sin promedio en 2013
Similares de Yumbel: sin promedio en 2014
Similares de Yumbel: sin promedio en 2016
Similares de Yumbel: sin promedio en 2018
Similares de Yumbel: sin promedio en 2023
Similares de Yumbel: sin promedio en 2024
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Yumbel | Promedio de la comuna de Yumbel | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 264 | — | 233 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 240 | — | 232 | Medio | −24 | Descenso significativo | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 251 | — | 233 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 244 | — | 244 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 267 | — | 230 | Medio | +23 | Aumento significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 255 | — | 225 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 279 | — | 246 | Medio | +24 | Aumento significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 263 | — | 236 | Medio | −16 | Descenso significativo | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 268 | — | 255 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 262 | — | 254 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 274 | — | 254 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 277 | — | 247 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 282 | — | — | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 282 | — | 257 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 265 | — | — | Medio | −17 | Descenso significativo | 43 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 264 | — | 239 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 256 | 239 (3) | 237 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 41 | Resultado final |
| 2023 | 268 | — | 243 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado preliminar |
| 2024 | 258 | — | 255 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 43 | Resultado preliminar |
| 2025 | 269 | 254 (4) | 259 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 42 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 21,4 % | 54,8 % | 23,8 % |
| 2024 (preliminar) | 39,5 % | 39,5 % | 20,9 % |
| 2023 (preliminar) | 24,4 % | 55,6 % | 20 % |
| 2022 | 39 % | 41,5 % | 19,5 % |
| 2018 | 31,1 % | 44,4 % | 24,4 % |
| 2017 | 34,9 % | 44,2 % | 20,9 % |
| 2016 | 15,6 % | 46,7 % | 37,8 % |
| 2015 | 25,6 % | 30,8 % | 43,6 % |
| 2014 | 16,7 % | 52,8 % | 30,6 % |
| 2013 | 20,5 % | 48,7 % | 30,8 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
- Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo (categoría nueva)
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 61 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 66 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 64 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 53 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 274 puntos en 2013 y 262 en 2012, con N oficial de 39 y 35 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025