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Resultados SIMCE de Colegio Raiquen

RBD 17652 · Yumbel, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

282 puntos

+16 puntos respecto de 2013

Aumento significativo

45 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Yumbel

  • ■ Colegios similares de Yumbel

    Solo 1 colegio del grupo medio, con 69 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Yumbel 243

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,3 %
  • Elemental 35,6 %
  • Adecuado 31,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.

Similares de Yumbel: sin promedio en 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Yumbel 249 Promedio de la comuna de Yumbel 251
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2014.

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

Sin medición anterior

Clima de convivencia escolar

84 puntos

Sin medición anterior

Participación y formación ciudadana

86 puntos

Sin medición anterior

Hábitos de vida saludable

79 puntos

Sin medición anterior

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69707167
201968778071
201779838775
201580908784
201475848679
Similares, 2014Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, medio de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Yumbel: sin promedio en 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Yumbel 249 Promedio de la comuna de Yumbel 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Yumbel Promedio de la comuna de Yumbel GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 264 — 241 Medio bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 287 — 243 Medio bajo +23 Aumento significativo 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 280 — 253 Medio −7 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 298 — 248 Medio +18 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 283 — 251 Medio −15 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 266 — 255 Medio −17 Descenso significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 282 — 243 Medio +16 Aumento significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 290 — — Medio +8 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 265 — 246 Medio −25 Descenso significativo 44 Resultado informado oficialmente
2019 279 — 256 Medio +14 Aumento significativo 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 263 249 (3) 251 Medio −16 Descenso significativo 42 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 31 % 52,4 % 16,7 %
2015 11,8 % 47,1 % 41,2 %
2014 33,3 % 35,6 % 31,1 %
2013 35,9 % 51,3 % 12,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo (categoría nueva)

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 282 puntos en 2014 y 266 en 2013, con N oficial de 45 y 39 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.