Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio San Cristobal

RBD 17708 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2011

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2011

264 puntos

−15 puntos respecto de 2010

Descenso significativo

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos menos que los colegios similares de Talcahuano.

En Talcahuano

  • ■ Colegios similares de Talcahuano 276

    11 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talcahuano 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2011) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico14 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Talcahuano 266 Promedio de la comuna de Talcahuano 262
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Talcahuano 266 Promedio de la comuna de Talcahuano 262
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 293 — 254 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 311 274 (14) 253 Medio alto +18 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 293 275 (14) 252 Medio alto −18 Descenso significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 300 282 (11) 254 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 309 275 (10) 247 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 294 278 (12) 257 Medio alto −15 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 291 282 (11) 259 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 279 276 (11) 255 Medio alto −12 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 264 276 (11) 264 Medio alto −15 Descenso significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 278 288 (10) 263 Medio alto +14 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 281 (10) 258 Medio alto −29 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 274 (9) 254 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — Medio alto +18 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 265 271 (9) 258 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2017 260 — — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 22 Resultado informado oficialmente
2018 273 272 (8) 259 Medio alto +13 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2022 257 258 (8) 251 Medio alto −16 Descenso significativo 30 Resultado final
2023 285 260 (10) 258 Medio alto +28 Aumento significativo 28 Resultado preliminar
2024 266 272 (6) 266 Medio alto −19 Descenso significativo 22 Resultado preliminar
2025 252 266 (6) 262 Medio alto −14 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 52,2 % 30,4 % 17,4 %
2024 (preliminar) 22,7 % 50 % 27,3 %
2023 (preliminar) 14,3 % 42,9 % 42,9 %
2022 20 % 70 % 10 %
2018 22,2 % 48,1 % 29,6 %
2017 22,7 % 68,2 % 9,1 %
2016 25,9 % 44,4 % 29,6 %
2015 24 % 52 % 24 %
2014 46,2 % 34,6 % 19,2 %
2013 42,9 % 42,9 % 14,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación63
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 264 puntos en 2011 y 279 en 2010, con N oficial de 25 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2011. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.