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Resultados SIMCE de Colegio Particular Continental

RBD 17719 · Curanilahue, Biobío

Datos del establecimiento
  • RBD 17719
  • Curanilahue, Biobío
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: CONTINENTAL
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2004

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2004

280 puntos

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Curanilahue

  • ■ Colegios similares de Curanilahue

    Solo 1 colegio del grupo medio, con 79 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curanilahue 249

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2004) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico27 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2004 a 2019.

Similares de Curanilahue: sin promedio en 2004

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 6 mediciones entre 2004 y 2019; última medición 290 puntos en 2019. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Curanilahue 254 · 2009 Promedio de la comuna de Curanilahue 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

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Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Año Puntaje Colegios similares de Curanilahue Promedio de la comuna de Curanilahue GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 280 — 249 Medio — — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 266 — 243 Medio −14 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 271 254 (3) 242 Medio +5 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 279 — 252 Medio +8 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 289 — 248 Medio +10 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019 290 — 245 Medio +1 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2014 2,9 % 61,8 % 35,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 tiene una sola medición publicada en esta escala (2004), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2004. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.