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Resultados SIMCE de Colegio Arabe

RBD 1775 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 1775
  • Viña del Mar, Valparaíso
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

279 puntos

+14 puntos respecto de 2019

Sin diferencia significativa

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

27 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos más que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 272

    21 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 240

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 3,7 %
  • Elemental 55,6 %
  • Adecuado 40,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2011, medio alto en 2013, alto de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de Viña del Mar 272 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 240
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−11 puntos respecto de 2019

■ Similares de Viña del Mar 72 21 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

−11 puntos respecto de 2019

■ Similares de Viña del Mar 76 21 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−11 puntos respecto de 2019

■ Similares de Viña del Mar 76 21 colegios

Hábitos de vida saludable

67 puntos

−13 puntos respecto de 2019

■ Similares de Viña del Mar 64 21 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73788067
201984899180
201776746956
201579857872
201477727164
Similares, 202572767664
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2007, alto de 2009 a 2011, medio alto en 2013, alto de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 279 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 279 Colegios similares de Viña del Mar 272 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 240
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 302 — 260 Medio alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 232 284 (26) 262 Medio alto −70 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 252 279 (20) 261 Medio alto +20 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 268 291 (17) 250 Alto +16 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 260 298 (19) 259 Alto −8 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 266 277 (20) 262 Medio alto +6 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 239 275 (19) 245 Alto −27 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 239 — — Alto 0 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 275 275 (20) 247 Alto +36 Aumento significativo 13 Resultado informado oficialmente
2019 265 278 (21) 244 Alto −10 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 279 272 (21) 240 Alto +14 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 3,7 % 55,6 % 40,7 %
2015 50 % 35,7 % 14,3 %
2014 60 % 26,7 % 13,3 %
2013 33,3 % 26,7 % 40 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 279 puntos en 2025 (preliminar) y 265 en 2019, con N oficial de 27 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.