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Resultados SIMCE de Saint Peters School

RBD 1776 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 1776
  • Viña del Mar, Valparaíso
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Saint Peters School
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2007

8° Básico · Comprensión lectora · 2007

291 puntos

−21 puntos respecto de 2004

Descenso significativo

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos menos que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 298

    19 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 261

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico10 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Viña del Mar 271 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 240
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 10 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Viña del Mar 271 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 240
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 311 — 260 Alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 312 303 (20) 262 Alto +1 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 291 298 (19) 261 Alto −21 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 250 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2011 312 297 (19) 259 Alto +21 — 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 295 287 (18) 262 Alto −17 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 294 273 (19) 245 Alto −1 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 294 — — Alto 0 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 316 274 (20) 247 Alto +22 Aumento significativo 18 Resultado informado oficialmente
2019 289 277 (21) 244 Alto −27 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 298 271 (21) 240 Alto +9 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 4,3 % 34,8 % 60,9 %
2015 0 % 45 % 55 %
2014 11,1 % 37 % 51,9 %
2013 12,5 % 18,8 % 68,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 291 puntos en 2007 y 312 en 2004, con N oficial de 22 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.