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Resultados SIMCE de Saint Peters School

RBD 1776 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 1776
  • Viña del Mar, Valparaíso
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Saint Peters School
  • Directorio 2025

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2025

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2025

365 puntos

−20 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

47 puntos más que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 318

    20 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico36 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 0 %
  • Elemental 4,3 %
  • Adecuado 95,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 365 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 365 Colegios similares de Viña del Mar 318 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 73 20 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 77 20 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 79 20 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 66 20 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73788070
2024 (preliminar)73818172
2023 (preliminar)85858674
202279757770
201878777870
201775757172
201678858375
201578838475
201476858869
Similares, 202573777966
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2003 a 2025.

II Medio · Matemática (Habilidades): 16 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 365 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2001. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 365 Colegios similares de Viña del Mar 318 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 303 — — Sin dato — — 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 — — 269 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2003 317 — 261 Alto +14 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 327 324 (22) 267 Alto +10 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 350 318 (19) 263 Alto +23 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 313 322 (19) 264 Alto −37 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 340 330 (18) 224 Alto +27 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 346 338 (19) 284 Alto +6 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 326 328 (20) 279 Alto −20 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 324 — — Alto −2 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 324 327 (19) 284 Alto 0 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
2017 335 324 (18) 281 Alto +11 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2018 345 322 (20) 277 Alto +10 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2022 333 310 (20) 259 Alto −12 Sin diferencia significativa 20 Resultado final
2023 346 318 (20) 264 Alto +13 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar
2024 385 317 (21) 265 Alto +39 Aumento significativo 22 Resultado preliminar
2025 365 318 (20) 267 Alto −20 Descenso significativo 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 0 % 4,3 % 95,7 %
2024 (preliminar) 0 % 9,1 % 90,9 %
2023 (preliminar) 0 % 20,8 % 79,2 %
2022 5 % 30 % 65 %
2018 3,8 % 19,2 % 76,9 %
2017 0 % 26,3 % 73,7 %
2016 0 % 45,8 % 54,2 %
2015 5,6 % 27,8 % 66,7 %
2014 0 % 58,8 % 41,2 %
2013 0 % 17,4 % 82,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación88
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 365 puntos en 2025 (preliminar) y 385 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 22 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.