Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Particular Cuyimpalihue

RBD 17763 · Cañete, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

2° Básico · Comprensión lectora · 2014

2° Básico · Comprensión lectora · 2014

194 puntos

−37 puntos respecto de 2013

Descenso significativo

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

48 puntos menos que los colegios similares de Cañete.

En Cañete

  • ■ Colegios similares de Cañete 242

    16 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cañete 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico40 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 75 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

2° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015.

2° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2012 y 2015; última medición 268 puntos en 2015.
Este colegio 268 Colegios similares de Cañete 242 · 2014 Promedio de la comuna de Cañete 250 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 2° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cañete Promedio de la comuna de Cañete GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2012 215 233 (20) 235 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 231 242 (17) 252 Bajo +16 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 194 242 (16) 250 Bajo −37 Descenso significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 268 — — Bajo +74 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 0 % 61,5 % 38,5 %
2014 75 % 25 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 2° Básico · Comprensión lectora: 194 puntos en 2014 y 231 en 2013, con N oficial de 12 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.