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Resultados SIMCE de Colegio Mixto Inmaculada Concepcion

RBD 17858 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

266 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

48 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

17 puntos menos que los colegios similares de Talcahuano.

En Talcahuano

  • ■ Colegios similares de Talcahuano 283

    6 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talcahuano 280

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,3 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 33,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 266 Colegios similares de Talcahuano 283 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 74 6 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 77 6 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 77 6 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talcahuano 71 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72757769
2024 (preliminar)75757970
2023 (preliminar)74798375
202273788373
201873797770
201774808275
201673747772
201572777671
201476838576
Similares, 202574777771
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2023, medio en 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 266 Colegios similares de Talcahuano 283 Promedio de la comuna de Talcahuano 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 285 283 (14) 258 Medio alto — — 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 299 284 (11) 257 Medio alto +14 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 281 280 (10) 254 Medio alto −18 Descenso significativo 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 300 283 (12) 268 Medio alto +19 Aumento significativo 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 285 287 (11) 267 Medio alto −15 Descenso significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 287 288 (11) 271 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 287 281 (11) 269 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 297 294 (10) 226 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 289 285 (10) 268 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 277 280 (9) 262 Medio alto −12 Descenso significativo 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 284 — — Medio alto +7 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 265 279 (9) 265 Medio alto −19 Descenso significativo 61 Resultado informado oficialmente
2017 289 — — Medio alto +24 Aumento significativo 44 Resultado informado oficialmente
2018 292 287 (8) 273 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 65 Resultado informado oficialmente
2022 281 278 (8) 272 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 58 Resultado final
2023 274 281 (10) 273 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 59 Resultado preliminar
2024 269 273 (12) 281 Medio −5 Sin diferencia significativa 56 Resultado preliminar
2025 266 283 (6) 280 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 48 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2024 (preliminar) 28,6 % 30,4 % 41,1 %
2023 (preliminar) 25,4 % 37,3 % 37,3 %
2022 20,7 % 25,9 % 53,4 %
2018 13,8 % 24,6 % 61,5 %
2017 11,4 % 31,8 % 56,8 %
2016 24,6 % 34,4 % 41 %
2015 13,7 % 43,1 % 43,1 %
2014 17,3 % 36,5 % 46,2 %
2013 9,8 % 34,1 % 56,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 266 puntos en 2025 (preliminar) y 269 en 2024 (preliminar), con N oficial de 48 y 56 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.